走起!跟着课本去旅行
深圳晚报记者 王宇 实习生 廖曼妤
2023-07-11 18:48

本版插画:黄禧

暑假到来,不少学生、家长开启了暑期旅游。记者发现,在暑期旅游中,“课本游”正成为旅游消费的新形式,成了“大人小孩都能兼顾”的旅游产品。越来越多学生和家长前往黄河、白洋淀、云冈石窟等在课本上出现过的景点,课本仿佛一本充满宝藏的“旅行手册”。

暑期掀起“研学”热潮

随着暑期到来,研学旅行寓教于乐,逐渐成为许多亲子家庭和学生的假期标配。

记者从某旅行平台了解到,亲子家庭和学生是2023年暑期的出行主力。学生客群占比预计将达到33%,超过2019年同期水平,客流量高峰主要集中在暑假开始的时段。毕业旅行、家庭亲子游等项目也推高了学生客群比例。亲子和学生两大客群提前七天以上预订机票的比例分别为24.9%和18.7%,均高于2022年同期水平。携程《2023暑期预订趋势洞察报告》显示,截至6月14日,暑期亲子订单占比超过三成,同比去年增长七倍;高中、大学毕业生旅游订单同比去年增长近一倍。

据悉,近一个月,“研学旅行”关键词在某搜索平台的搜索量整体同比增长39%。研学产品预订量已经超过2019年同期,其中主打历史人文、户外自然、科学技术类研学产品最受欢迎。在研学产品设计上,“学大于游”的特征不断凸显,供需变革催生产品升级。

某旅行社员工向记者介绍道:“我们的研学产品有很多特殊定制活动和课程安排,可以在游玩中拓宽视野,丰富知识。今年家长预订得早,7~8月份每周都有开营班期,目前8月初之前的班期已售完。大热门目的地北京一票难得,故宫门票3万张/天,45秒抢完。”

课本里藏宝藏景点

某旅游预订平台报告显示,今年研学产品有一个明显趋势,就是家长更青睐“大人小孩都能兼顾”的旅游产品,“课本游”正成为旅游消费的新形式,正成为暑期旅游消费的一大亮点。

所谓“课本游”,是指“跟着课本去旅行”,以中小学课本为线索,来到课文中讲到的地方,让孩子们感受自然和人文景点,聆听课文背后的故事,让学到的知识重新焕发生机。事实上,打开中小学语文课本,自然和人文景观在诗词、散文、随笔等不同题材的课文中呈现了很多,课本仿佛一本充满宝藏的“旅行手册”,其中的景点数量不下30个。

对学生而言,关于历史文化和地理风物的了解,大多源于课本所学,“跟着课本去旅行”成为孩子愿意、家长乐意的选择。“鲁迅故居是这次出游的第一个景点,《从百草园到三味书屋》让我对百草园和三味书屋有种不一样的感觉,置身其中像是可以看见少年鲁迅和闰土嬉戏玩闹的场景。”刘佳(化名)说道。

记者从多家旅游预订平台获悉,北京、南昌、南京、西安等在课本上出现过的城市都位于2023年暑期出行热门目的地top20榜单上,黄山、绍兴、北京、桂林更是出现在必玩榜前列。陈女士表示:“我们暑假打算带儿子去桂林和黄山旅游。因为儿子在语文课本上早就学过了桂林和黄山,知道‘桂林山水甲天下’和黄山四绝‘奇松、怪石、云海、温泉’,一直想去这两个地方看看。”

《从百草园到三味书屋》中“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚”鲁迅生活的场景,《黄山奇石》中“它好像从天上飞下来的一个大桃子,落在山顶的石盘上”对“仙桃石”的描写,《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的壮观景象……这些中小学课本中描绘的优美景色,展现着祖国各地特色的文化和旅游资源。诗歌、散文、随笔等不同题材的呈现,使得这些景区更加令学子心向往之。通读乃至背诵描写这些景观的诗词、美句、名言固然重要,若孩子耳闻目睹、亲身体验这些美妙景观,或许别有一番滋味,能够取得意想不到的收获。

可让学生知行合一

据了解,研学旅行是将研究性学习和旅行体验相结合,作为校外教育的重要形式,为学生们打造了一所没有围墙的学校。华南师范大学附属龙岗乐城小学教师发展中心主任、语文教师王可认为,课本游可以让学生知行合一,将书本上的知识与现实连接,还可以锻炼他们的独立性,帮助孩子走出课堂,让学习变得更鲜活有温度。

她称:“以万物为师,以世界为教材。当原本只能通过文字感知的人文自然变得可以‘触摸’时,学生对课本知识的理解会更加深入。每一处独特的自然风貌都足以激发孩子的好奇心,课本游因此能提升他们的创新意识和实践能力。”王可认为,相比于普通的旅游,对于家长而言,“课本游”是更有文化内涵的亲子研学游,以往家长带孩子旅游,要么走马观花式参观,要么漫无目的随意走动,本质上无非是换个地方让孩子玩耍,并没有让孩子真正体会到游玩城市的文化底蕴和历史厚度,忽略了孩子的体验感受。但是在像“课本游”这样的研学旅行中,学生不再是被动的学习者,他们可以走进课文中提到过的景点,在美景中感悟所学知识。

王可还认为,要想让“课本游”发挥上述所谈到的价值,在“游”的过程中有三点需要学生及家长注意。首先,要根据自己的旅游目的有针对性地选择“课本游”线路,家长和孩子要明白自己想通过“课本游”收获什么;其次,“课本游”是研学旅行,并不是换个地方高强度上课,要注意选择知识性和趣味性相融合的旅游产品,让孩子在快乐的旅行过程中真正学到自己想要的知识;最后,研学旅游可以尽量避开高峰期,选择小而精的团队,从而保证参与度,让每个孩子都能拥有满意的体验。

(原标题《走起!跟着课本去旅行》)

编辑 黄力雯 审读 韩绍俊 二审 李怡天 三审 余晓泽

(作者:深圳晚报记者 王宇 实习生 廖曼妤)
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