启动仪式现场

6月2日，招商港口2023年C-Blue乡村教育公益项目威宁成长营启动仪式在贵州省毕节市招商局威宁育才小学举行。本次活动由招商局慈善基金会资助，深圳市南山区慈善会和招商港口联合主办，深圳报业教育传媒集团（以下简称“教育传媒”）协办。招商港口纪委书记曾勇，深圳报业教育传媒集团总经理邓卫，威宁县政府、深圳市南山区慈善会等相关单位领导出席活动。

《社会主义核心价值观系列绘本》捐赠仪式现场

作为本次活动的重要环节，教育传媒携手招商港口联合举行《社会主义核心价值观系列绘本》捐赠仪式，共同为学校捐赠绘本4800册。招商局威宁育才小学周桂平校长及学生代表上台接受捐赠。

 招商港口深耕乡村教育公益 

启动仪式现场，师生观看了“2021招商局威宁学生成长营”回顾视频，见证“招商港口C-Blue云教室”揭牌，并接受绘本捐赠。在2023年C-Blue威宁成长营宣布正式启动后，师生代表以快板、歌舞等精彩表演向帮扶单位表达感激之情。

C-Blue云课堂

据悉，今年是招商局集团持续对威宁进行全方位、多渠道、宽领域“央地携手，对口帮扶”的第21年，是开启第三个十年的重要一年，具有里程碑意义。招商港口选择在招商局集团援建的招商局威宁育才小学开展威宁成长营，是对招商局集团长久以来坚持对威宁教育扶助的践行和延续。

招商港口纪委书记曾勇致辞

曾勇在启动仪式致辞中介绍，从2015到2023年，招商港口分阶段实施开展亲子夏令营、儿童成长营以及全新升级的乡村教育公益项目，累计投入资金约550万，陆续走向全国各地的乡村学校，助力乡村儿童的教育及成长，走出一条深耕探索乡村教育的企业公益之路。

C-Blue公益课程

C-Blue志愿者与学生共绘“招商文化墙”

今年，招商港口C-Blue志愿者团队依托2023年C-Blue乡村教育公益项目，为招商局威宁育才小学打造“云教室”，以科技手段助力学校教育实现“互联网化”的提档升级，同时通过C-Blue特色公益课程的开展实现理想与信念的不断传递，通过设计Classtalk、法国文化、少儿思维训练、海洋文化等主题课程，帮助学生提升科学素养，了解多元文化，启迪创新思维，激发探索精神。活动当天，C-Blue志愿者者还与招商局威宁育才小学学生共绘“招商文化墙”，谱写教育“新蓝图”。

招商局威宁育才中学回访交流

招商局威宁育才小学回访交流

此外，C-Blue志愿者团队回访了招商局威宁育才中学和招商局威宁育才小学参与过2021年招商局威宁成长营的学生。志愿者与当地师生通过诚挚交流、游戏互动，重拾往昔研学的欣喜与感动，激发学生逐梦前行的意识。

威宁县副县长陈红致辞

威宁县副县长陈红对招商港口积极践行企业社会责任表示高度赞扬，对C-Blue志愿者团队的无私奉献表示感谢，他表示将珍惜招商局集团对威宁县的帮扶机遇，破难题、抓重点、补短板、强弱项，巩固脱贫攻坚成果。

深圳报业教育传媒集团总经理邓卫致辞

邓卫称赞了招商局集团长期帮扶威宁所取得的丰硕成果。此次借助与招商港口C-Blue公益项目合作的契机，教育传媒把《社会主义核心价值观系列绘本》及其课程带到贵州威宁，让社会主义核心价值观的种子在威宁少年儿童心中生根发芽。以教育公益事业为着力点，日后双方将有机会深化合作，整合双方优势资源，以爱心照亮乡村教育公益之路。

 教育传媒推动核心价值观入脑入心 

孩子是民族的未来，青少年的价值取向影响着一生的价值取向，决定着未来整个社会的价值取向。此次绘本捐赠活动旨在深入贯彻落实习近平总书记关于培育和践行社会主义核心价值观的重要指示，将社会主义核心价值观的基本内容和要求渗透到学校教育教学之中，不仅为乡村少年儿童营造良好的阅读氛围，也把社会主义核心价值观的丰富内涵以儿童读物的形式呈现，引导乡村少年儿童通过绘本阅读“扣好人生第一粒扣子”，培育和践行社会主义核心价值观。

《社会主义核心价值观系列绘本》

这套由教育传媒原创打造的《社会主义核心价值观系列绘本》是积极落实党的二十大精神的重要成果。邓卫在致辞中介绍，这套绘本由教育传媒联合国内一流教育专家，依托旗下优秀原创幼儿绘本杂志《妈妈娃娃》多年积累，根据学龄前儿童认知发展规律研发制作，以社会主义核心价值观的“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24个字12组词为主题命名，从孩子的视角出发，用孩子的语言编撰故事，让他们在轻松愉悦的氛围中形成初步认识，并将其融化在心里、铭刻在脑中，从而让社会主义核心价值观在孩子们的心中生根发芽、开花结果。

《社会主义核心价值观系列绘本》阅读空间

深圳市副市长张华翻阅《社会主义核心价值观系列绘本》

除了这套绘本，教育传媒还在全国率先做出尝试，研发了绘本活动、歌曲、趣味阅读盒子、阅读记录、质量评价指标体系等一整套学习教育系统，寓教于乐，从而建立起故事化、游戏化、可持续化的绘本体系，帮助学校、社区和家庭共同对儿童开展价值观和道德品格的启蒙教育，促进学校、家庭、社会“三位一体”教育体系的构建。

 主题绘本阅读课例展示 

启动仪式当天，《社会主义核心价值观系列绘本》主创人员、信谊图画书奖获得者辛月还与4位C-Blue公益讲师分别为学生授课。

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”稚嫩的童声响彻二年级（1）班教室，师生在古诗词飞花令的互动中，以活跃的课程气氛拉开这套绘本阅读课的序幕。辛月围绕“诚信”主题展开课程，通过浣熊先生从借书不还到主动归还，最后意外获得一份新工作，收获更多阅读快乐的故事桥段，带领学生认识诚信的重要性。

《社会主义核心价值观系列绘本》阅读课

辛月介绍，她在设计本节阅读课时，针对二年级学生的认知发展规律，设置了古诗词飞花令、开放性问答引导学生想象、复述绘本故事等课堂环节，为孩子们营造轻松愉悦的绘本阅读氛围。她希望通过本节课，教会孩子们好读绘本、读好绘本、读懂绘本。课程最后，她还利用“身份转换卡”“时空穿越卡”，引导孩子们代入浣熊先生的角色，思考如何做出正确抉择。

该阅读课程收获师生一致好评。“辛月老师的课堂真的太精彩了！声情并茂，亲和力十足，孩子们听得特别入神。”二年级（1）班班主任朱勋娅与孩子们同上绘本阅读课。她对辛月的绘本课程赞不绝口，坦言40分钟的阅读课为她的教学提供了新的教学思路，启发她在日后的阅读课中带领学生思考书本封面的设计用意，也可以引导孩子根据已知的故事桥段进行大胆地编撰和续写，以此提高孩子阅读绘本的兴趣。