11月29日，光明区首届家庭教育成果交流展示会于光明区凤凰城实验学校举行，会议总结了光明区教科院成立三年来光明区家庭教育工作取得的成绩，并邀请区内外多位专家进行经验分享，加强校际的交流学习。

走进此次交流展示会会场，数十幅图文并茂的展板一字展开，展示着光明区各教育集团、学校在家庭教育工作上取得的丰硕成果。近年来，光明区高度重视家庭教育工作，以顶层设计和总体规划为着眼点，推动家庭教育工作规范持续开展。2021年6月，光明区印发了《光明区中小学幼儿园家长学校建设指引（试行）》，明确家长学校建设要达到“六有”要求，即：有挂牌标识、有师资队伍、有固定场所、有课程教学、有经费保障、有考核评价。经过两年三批次的达标验收，目前全区135所中小学幼儿园100%达到规范化建设标准。明年还将开展家长学校示范校检查评比，进一步推进家长学校工作。

2021年11月光明区印发了《光明区中小学教师家访工作指导意见》，提出小学两年一轮、中学三年一轮，教师上门家访应覆盖100%学生。目前，光明中学、星河小学、中科附高、凤凰学校、修远小学等都把实现100%的学生上门家访列入学校工作计划，并有序推进。

为促进学习研究成果的转化，推动家庭教育指导落地见效，2021年11月光明区教科院组织编写了《光明区家庭教育通识课程读本》，该读本成为家长学校讲师为家长授课的蓝本，讲师们边学习边研究，边研究边授课，不断推动课程优化，举办家庭教育讲座，并把讲座成果转化为优秀课例，把讲座成果录制成微视频小课堂。据悉，光明区家长学校讲师团第二期成员有48份课列入选区家庭教育优秀课例，有76个小视频上传到“光说家庭指导服务”公众号，还有16节课在“乐学光明家长学习平台”播出，让学习研究的成果辐射到全区家长。接下来，光明区教科院将对《光明区家长学校通识课程读本》进行修订再编印。

同时，光明区积极开展每月一期的家长学校大讲堂、实名注册的乐学光明家长学习平台、三类四段的课程体系、每年一期的讲师团培养等具有光明特色的交流活动品牌，扩大家庭教育工作的社会影响力。据介绍，2022年5月光明区教科院党支部书记、院长彭红玉在深圳市首届家庭教育巡礼上做主诣发言，向全市各区参会人员介绍了光明家庭教育的品牌建设。6月，光明区家庭教育指导服务中心副主任朱胜源代表光明区在深圳市教育局举办的“深派教育高质量发展交流展示活动”会上介绍了光明区构建全链条家庭教育指导服务体系的路径探索。近期，光明区教科院向深圳市教育局申报深圳市“教育部基础教育综合改革试验区”先行区，其中有一项就是“构建科学完善的家校协同育人体系”。这些家庭教育的品牌项目提供了交流学习的平台，光明区将不断深入挖掘提升，进一步做细做实。

为培育一支专业化的家庭教育师资队伍，光明区教科院2021年初制定了《光明区家长学校讲师培训方案》，摸索出了专题研讨、主题讲座、录制视频、实践授课等的培训途径。明确了学员招聘的原则、培训内容的方向定位、培训过程的管理考核等，这既保证了讲师培训工作的连续性、稳定性，又确保了结果的有效性，三年来共培训讲师235人，成为各学校承担家庭教育指导服务工作的骨干中坚力量，为光明区家庭教育工作提供了坚实的人才保证。

会上，深圳龙岗区家庭教育教研员皮青标以《区域统筹家庭教育指导实践》为主题，带来了龙岗区的经验做法。苏州市教育质量监测中心原主任罗强，在主题为《高质量家庭教育赋能学生成长》的演讲中，通过解读家庭教育质量监测，阐明家庭教育如何赋能学生健康成长。此外，光明区凤凰城实验学校、光明区第二中学以及光明区楼村小学的代表纷纷上台发言，分享了学校的家庭教育工作经验。会上还宣布为光明区第三批15个家长学校规范化建设达标单位授予牌匾，为光明区家长学校讲师团第二期91位学员授予结业证书，同时公布了第三期100位学员名单。

最后，光明区教科院党支部书记、院长彭红玉表示：接下来的工作，一要贯彻落实家庭教育促进法；二要加强党对家庭教育工作的领导，坚持市、区、校的上下联动，联合妇联、文明办、关工委等部门的协同，共同推进家庭教育工作；三要深入开展家庭教育的研究和指导服务，推进家校社协同育人体系的建设。“我们要坚持以立德树人为根本，继续坚持把开展家庭教育普及、研究、指导和实践作为工作的着力点，以本次家庭教育成果交流展示会为起点，在更高目标和更高水平上再创佳绩。”彭红玉说道。

编辑 刘春雨 二审 汪新林 三审 张必洋