争做幼教追梦人！南山幼儿园青年教师“教学基本功比赛”亮出真功夫

近日，南山区2022年幼儿园青年教师教学基本功比赛总决赛在南山区麒麟第二幼儿园拉开帷幕。大赛诠释了新时代背景下，南山幼教人可爱、可敬、可靠的专业教师形象。赛事中，青年教师不仅亮出扎实的专业技能，更以敬业奋进、积极饱满的精神面貌，展现出学前教育领域的青年教师在南山这片教育沃土上应有的信心、底气和能力。

说课比赛环节，图为部分选手。

27名选手入围决赛，南山幼教吹响集结号

此次赛事由南山区教育局主办，南山区教育科学研究院承办，南山区麒麟幼教集团协办。赛事坚持“简约、安全、精彩”的办赛要求，全区18个学区组织了学区选拔赛，53名选手从上百所公、民办幼儿园中脱颖而出入围区级决赛；10月19日，经过教学活动展示、才艺展示两轮角逐，27名选手跻身总决赛。

深圳大学教育学部学前教育系主任刘国艳、罗湖区清秀幼教集团总园长郭琼、宝安幼教集团总园长焦艳、原龙岗区教师发展中心学前教育教研员张静、深圳职业技术学院副教授海鹰、深圳大学教育学部学前教育系讲师张纯受邀担任赛事专家评委。

激烈角逐牢牢吸引了老师们的目光。

技能比拼展示风采，三项比赛亮出真功

总决赛的角逐分为三个环节，其中，说课占比30%、游戏活动点评占比40%、专业知识问答占比30%。

现场抽题说课考察教师教学活动设计，是极其考验专业功底的一种比赛形式，它要求教师在极短时间内精准把握幼儿年龄特点，选择适宜的教学内容和方法，通过层层推进的教学过程实现教学目标。比赛中，选手们深入思考、认真作答、全力以赴、精心准备说课稿及现场制作PPT，展现出极强的专业技能，以及严谨教学态度与高超教育智慧。

说课环节，评委认真聆听老师汇报。

游戏是幼儿最基本的活动形式，“游戏活动点评”需要客观描述幼儿游戏情节、准确识别幼儿在游戏中的学习与发展，并思考如何通过材料调整、师幼互动等支持游戏持续开展。选手们通过观察三个不同场景的游戏视频，从幼儿各个领域的学习与发展、教师可以提供的支持等方面入手，为游戏活动“问诊把脉”。一张张白纸上记录下老师们的专业学识与思考痕迹，流畅的语言、详实的分析，让老师们的专业素养一览无余。

游戏活动点评赛事环节

专业知识问答环节，则要求每位选手回答一道必答题和一道抽签题，题目从环境创设、一日生活、幼小衔接、家园共育、游戏支持等多方面，对老师的专业知识、阅读理解、思维逻辑、语言表达等能力进行综合考察。选手们从选拔赛到决赛一路走来，自信满怀，执着所爱，用汗水书写职业诗篇，用热爱织就梦想舞台。

专业知识问答环节。

专家点评启发思考，精准分析助力提升

一滴水珠的轨迹，可以折射江河的奔腾；一朵花儿的绽放，可以见证春天的绚丽。透过一次说课、一次游戏活动点评、一次问答可以观察一件事、一个人，比赛中一个个细节拼贴出幼儿园青年教师积极向上的全貌。

专家为赛事点评

张静和焦艳两位专家作为评审代表，对27位决赛选手给予了高度评价，充分肯定了南山幼儿园青年教师的专业能力和综合素养，并分别针对三个环节赛事进行了点评，给青年教师送上了专业发展的意见和建议。专家期待，青年教师能够更好地理论联系实践，以理论促思考、以反思促实践、以实践促成长，不断突破自我，争做幼教追梦人。

赛事相关负责人在赛后表示，南山始终坚持将人才培养作为实现高质量发展的重要抓手，不断创新教师队伍培养机制、构筑完善发展平台，加大对幼儿园教师表彰力度，完善幼儿园教师荣誉体系，为每一位优秀青年教师搭建展示自我的广阔舞台。南山教育相信，唯有真心爱才、悉心育才、精心用才，才能把最优秀的幼教人才集聚到党和人民的伟大奋斗中来，谱写学前教育新时代的篇章。