1989年10月30日，共青团中央、中国青少年发展基金会发起实施希望工程，动员社会力量改善贫困地区基础教育设施、救助贫困地区失学少年重返校园。

2009年9月29日，在青冈县乡村小学的孩子们在新建的希望小学校舍内上课。

1992年9月4日，作为全国成立最早的省级青少年发展基金会之一——黑龙江省青少年发展基金会开始实施希望工程，至今已走过30年。30年来，希望工程积极探索“坚持党的领导，关注社会需求，符合中国国情，发挥团组织优势，动员青年积极参与，集中力量办大事”的公益事业模式，黑龙江省希望工程也在积极对接社会需求，不断谋求创新发展。从建立第一所希望小学到百所希望小学规模建设，从第一批几百名寒门学子到现在每年数千名学子顺利走入大学校门，从单一的资助失学儿童重返校园到关注让农村孩子吃上营养餐，聆听动听音乐，快乐上体育课，享受与城里孩子同样的优质教育等多种希望工程品牌项目相映生辉。

1997年9月，省青基会与黑龙江日报所属报纸——《生活报》开展“希望工程万里回访活动”。（资料片）

黑龙江日报作为较早参与希望工程活动的主流媒体，在希望工程30年的历程中推出了无数篇报道黑龙江省希望工程的稿件，同时也积极参与希望工程的活动。黑龙江日报记者郭俊峰从1999年开始，持续关注黑龙江省希望工程动态，23年间拍摄了大量有关黑龙江省希望工程活动的图片，用相机记录了龙江希望工程的成果。

回顾龙江希望工程30年，让无数接受资助的孩子通过自身努力改变了命运，用爱心传递希望之光，也让龙江大地处处开满希望之花。

爱心初现，从零起步到遍布龙江

1992年9月，《关于在全省实施“希望工程”的通知》正式发布。

20世纪90年代初，由于区域经济发展不平衡，受教育机会和受教育条件不均等，许多家庭困难学生因贫失学，如何让这些孩子“有学上”成为当时迫切需要解决的社会问题。“希望工程”正是在这种背景下应运而生。

帮助失学儿童完成阶段学业，22.7万名龙江贫困学子重返校园。为了救助贫困地区失学少年儿童，龙江希望工程启动“希望之星1+1”项目。1992年9月，369名贫困学子成为省希望工程第一批希望之星。1994年3月，省青基会启动“希望工程1+1助学行动”。先后开展“党团共筑希望工程”“青少年爱心储蓄”“希望工程万里回访”等活动。

截至2022年上半年，仅希望之星项目就已帮助家庭经济贫困且品学兼优的小学生、初中生、高中生共22.7万名完成阶段学业。

1994年3月，省青基会、哈尔滨市邮政局举办“希望工程助学行动”邮资明信片首发式活动。（资料片）

从0所到760所希望小学，30余万龙江乡村学生走进新课堂。为改善农村小学办学条件，告别危旧、拥挤校舍，龙江希望工程启动援建希望小学公益项目。1993年5月，黑龙江省第一所希望小学在兰西县榆林镇林森村开工并命名为“三棵针希望小学”，另一所杜尔伯特蒙古族自治县腰心乡前新村希望小学同时开工。30年来，黑龙江省共援建希望小学760所，30多万名乡村学生走进了安全、宽敞、明亮的校园。

2003年11月，阿城市一所简陋的小学内，孩子们上课的教室靠土火炉取暖。

一年之后，阿城可乐希望小学建成，孩子们从简陋的破教室内搬入新校舍。

2010年9月，省新希望新未来——百所希望小学援建行动竣工揭牌。该行动于2008年8月启动，短短25个月零10天，募集爱心善款4590万元，援建112所希望小学。

全面升级，从“有学上”到“上好学”转型

进入新世纪，社会对希望工程有了新的需求。龙江希望工程从帮助孩子“有学上”到帮助孩子“上好学”，为打赢脱贫攻坚战役、全面建成小康社会助力，不断调整公益脚步，公益项目全面提档升级。

“希望工程圆梦行动”，助龙江5.3万余名学子步入大学校门。为了解决应届高考新生入学前从家门到校门之间的费用，2006年，龙江希望工程启动实施“希望工程圆梦行动”。党的十九大以来，希望工程聚焦教育扶贫，积极参与脱贫攻坚，开展“希望工程助力脱贫攻坚10万+行动”。党有号召，团有行动。2017年6月，在团省委领导下，龙江希望工程响应省委号召，贯彻落实省第十二次党代会精神和省委关于开展金秋助学活动部署，联络组织开展共青团“金秋助学”希望工程圆梦行动，精准聚焦农村建档立卡贫困家庭学生，助力全社会脱贫攻坚。

2021年9月，黑龙江共青团“金秋助学”希望工程圆梦行动获民政部颁发的第十一届“中华慈善奖”。

2019年9月，“金秋助学希望工程圆梦行动”奖学金发放仪式在哈尔滨举行。（资料片）

从资助到发展，服务范围向素质提升健康守护广泛延伸。除学生资助外，龙江希望工程针对学校建设、卫生健康、科学文体等教育扶贫领域精准资助，希望工程事业焕发出新时代的生机与活力。为改善乡村学校学生营养不良的现状，开展希望厨房、爱心午餐公益项目；为让乡村学校学生读到优秀课外书籍，开展希望工程图书室公益项目；为让乡村学校师生能够上网学习，开展希望工程电脑教室公益项目；为让乡村学校学生享受体育运动快乐，开展希望工程快乐体育园地公益项目；为弥补偏远地区学校“第二课堂”教育资源不足，开展希望小屋公益项目；为推动并改善黑龙江省贫困家庭先心病患儿医疗救助和生存条件，促进少年儿童健康成长，开展“心”希望——儿童先天性心脏病救助公益项目……龙江希望工程不断拓展公益宽度，公益范围从助学延伸到助医。

2012年10月，绥化市青冈县迎春乡中心小学学生在社会捐建的希望厨房里用餐。

截至2022年上半年，已援建希望工程图书室、电脑教室、希望小屋、希望厨房等公益项目1984个，发放爱心午餐13.4万份，表彰乡村教师781名，培训乡村教师6110名，救助先心病患儿333名。

为党育人，牢记新时代、新嘱托、新使命

新时代希望工程肩负着党中央殷殷嘱托、关系着青少年切身利益、承载着社会各界热切期盼。龙江希望工程秉持“为党育人、为国育才，汇聚爱心、传递温暖，为青少年成长发展提供新助力、播种新希望”的新使命，继续在脱贫攻坚、乡村振兴、科教兴国等国家战略中作出共青团的贡献，使希望工程品牌在新时代更加闪耀。

铸魂育人，开展爱国主义教育传承东北抗联精神。铸魂育人是新时代希望工程的落脚点，是实现对青少年思想政治引领的重要载体。为引导青少年继承和发扬爱国主义光荣传统，龙江希望工程已连续8年在国庆节期间面向全省城乡中小学开展“我和国旗合个影”主题活动。为传承东北抗联精神，在全省抗联老区援建抗联希望小学，学校承载传播抗联历史、延续抗联文化重任，成为抗联文化宣教基地，成为弘扬抗联精神的重要载体。龙江希望工程通过“情洒抗联路 助学龙江行”等活动共筹建14所抗联希望学校。

2018年9月，萝北县团结镇国家电网爱心希望小学开展“我和国旗合个影”主题活动。（资料片）

暖心陪伴，关注龙江青少年心理健康助力成长。为满足留守儿童学业、情感、安全、心理健康等需求，提升大学生群体社会责任感与实践能力，共青团关爱留守儿童“乡伴童行”项目揭开面纱。利用寒暑假返乡期间，组织在校大学生志愿者，为留守儿童提供科学文化知识辅导、兴趣辅导，构建大学生社会责任信念，提高留守儿童知识传播高点。60余所高校7500名学生参与，覆盖85个乡镇（社区、街道），2万余名留守儿童受益。随着城市化进程发展，农村留守儿童心理健康成了愈加关注方向。为了保障留守儿童权益，填补学校、家庭之外的关爱空白，帮助实现孩子们的微小心愿，希望工程“童心港湾”“微心愿”公益活动也纷纷登场。

2018年1月19日，海伦市启动共青团关爱留守儿童“乡伴童行”公益项目，孩子们在活动室露出快乐的笑脸。

紧急救助，迎面突发展开专项募捐救助行动。党有号召，团有行动。迎面突发，能力尽显。针对突发公共事件以及青少年特殊困难，龙江希望工程展开专项募捐和救助行动。“98抗洪”“5.12汶川地震救助”“玉树地震救助”“2021河南暴雨灾害援助”中都有龙江希望工程的浓浓爱心……2020年2月，新冠疫情席卷全国，希望工程第一时间发起募捐倡议和关爱行动，募集资金3626万元，对接物资275万元。2021年9月，新冠疫情再次来袭，希望工程向两地疫情区拨款40万元，联合爱心企业为全省防疫志愿者提供饮用水12万瓶。

硕果累累，坚守透明公益初心不改

30年来，黑龙江省希望工程在各级党政领导及社会各界关心支持下，从小树生长为一棵枝繁叶茂的大树，已发展成为一个规范有序、健康活力、公信度高的公益品牌。

黑龙江省青基会先后被民政部授予“全国先进社会组织”称号；获省直机关精神文明建设指导委员会颁发的“文明单位标兵”称号；荣获1998年抗洪救灾“先进集体”；获评“2009感动龙江年度群体”；曾获中国青基会授予的年度“一致行动奖”“创新奖”“领导力奖”；继2008年获全省唯一“5A级基金会”后，于2013年、2019年再续殊荣；首登“福布斯2015中国慈善基金会榜”位列第12位；2021年获中共黑龙江省委、黑龙江省人民政府授予“黑龙江省脱贫攻坚先进集体”称号；2022年获黑龙江省民政厅表彰的全省第一届龙江慈善奖“慈善楷模奖”。

2007年7月，安达市昌德镇永福律师希望小学学生在希望工程快乐体育园地上体育课。

站在新的起点眺望未来，龙江希望工程将围绕培养社会主义合格建设者和接班人，持续做好“助学兴教”“健康守护”“素质提升”“紧急救助”“铸魂育人”五大计划，继续通过共青团组织体系，汇聚爱心善举，整合社会资源，为表达善意提供渠道和新生力量，带动“人人公益”“全民公益”成为社会新风尚，肩负起助学育人的光荣使命，为龙江青年建功立业创造更有利的条件。

以“希望”为名，脚步不停。未来，这场用爱心筑起的希望，会一直延续下去，与光同行……

（原标题《“0→760”——30年，龙江用“希望”点亮未来》）

见习编辑 秦涵 审读 吴剑林 审核 范锦桦