在2015年中国科学院深圳先进技术研究院公众科学日上,小朋友们在可视计算实验室里进行体验。
一边是一块块硬币大小的机器人结构件搭成一米多高的过山车模型、灵活舞动还可以对话交流的人形机器人、激烈的机器人足球大战现场;一边是电动汽车、可视计算、智能假肢、机器人等领域的科研成果……这些充满趣味的科技体验即将在本周六(5月14日)和广大市民亲密接触。
由深圳市科学技术协会、中国科学院深圳先进技术研究院(以下简称)、共青团深圳市委员会联合举办的“2016年深圳全国科技活动周”开幕式暨“2016中国科学院深圳先进技术研究院公众科学日”,将于5月14日在先进院举行。今年全国科技活动周主题为“创新引领 共享发展”。
在2015年中国科学院深圳先进技术研究院公众科学日的创造力体验课程上,小朋友聚精会神地进行试验。
同天举行的先进院公众科学日主题为 “科学·教育·创新”。活动将邀请“中国科普第一人”卡林加奖获得者李象益教授、深圳市教育科学院教学研究中心主任汤幸初讲解“科学教育与创新思维”,与科学教育教师、家长交流科学与教育融合发展的趋势,剖析深圳科学教育的发展状况。观众不仅可以深入先进院多个前沿研究领域的实验室一探究竟,还可亲自体验先进院机器人、萃智创造力、创客三大科学教育体系课程,感受科技的魅力。
先进院作为国立科研机构,以科学知识普及和科学思想传播为己任,秉承互相促进、优势互补的原则与各类机构开展广泛合作。2014年11月16日,在第十四届高交会上,与南山区教育局、共青团南山区委员会共同建立南山少年创新院;一年后的同一天,2015年高交会又见证了先进院与共青团深圳市委员会秀携手全面开展青少年创造力教育协定的签署。
在2015年中国科学院深圳先进技术研究院公众科学日的机器人实验室里,小朋友们在操作机器人。
在这一系列科普工作的推进过程中,先进院为将科普工作落到实处,联合中国科学院心理研究所科研优势、人才优势、平台优势,结合中科创客学院在创客培养方面的优势,开发出了中科先进院科普教育体系,包括中科萃智创造力、中科创客和中科机器人三大类。三类课程分别针对不同年龄阶段青少年学生提供基础科学知识的同时,更加专注于创造力、动手能力的培养,倡导学生勇于创新、敢于实践、乐于分享。随着先进院与南山区教育局深度合作的成果——中科先进院实验学校的诞生,三大科普教育体系有了集中落地的场所,今年9月就可以在这所全新的科学教育特色学校感受最新的科学教育理念和方法。
编辑 刘桂瑶