“疫情防控，人人有责。学校将会不断完善和改进疫情防控细节，巩固防线，全力以赴，为科城师生返校保驾护航。”日前，科城实验学校举行返校复课防疫模拟演练活动，张鹏飞校长在演练后如是强调。

现场沟通会

为更好地模拟开学后可能出现的实际问题，科城实验学校的演练活动分别从师生入校、教学组织管理、师生食堂用餐、其他特殊情况等场景进行全过程模拟。活动旨在进一步做好学生返校各项准备工作，切实提高学校对学生返校疫情防控和遇突发状况的应急处置能力，完善学生返校准备工作方案和应急预案，保障师生返校各项工作安全有序。

该校卫生副校长、社康中心的赖志强医生莅临指导。校长张鹏飞、副校长付丽影、部分行政、老师和学生、校医、保安、食堂、消杀人员等相关人员参加了防疫实战演练。

演练开始前，全体参加演练的教师职工、同学在学校三楼报告厅参加现场沟通会。安全办主任陈建锋向大家讲解现在国内外疫情形势及返校疫情防控要求、演练程序等。张鹏飞校长在会上强调了疫情的复杂性和演练的重要性。

师生入校时在校门口指定区域排队，先接受粤康码、行程卡查验，后接受体温检测

入校后对手部进行消毒

为了让师生快速有序入校，学校设置了3条进校通道，一条自动测温通道，两条通道由值日老师负责测量体温

一旦在返校过程中，发现学生体温异常，值日老师须立即将学生带到校门口的隔离观察区，并报告校医。校医在隔离观察区，需要首先用腋下水银体温计检测学生体温，同时展开询问查看，并引导学生使用新冠抗原检查和检查，如果学生在14天内有可疑接触史，校医将立即启动应急机制。

据介绍，此时，校医将会暂时封闭隔离观察区，报告安全主任和校长，报告社区三人组、辖区卫生健康、疾控部门，由卫生健康部门安排120救护车将可疑病例送辖区定点医院进行检测排查。校长向教办汇报疑似病例情况，并密切关注检测结果，随时汇报情况。学生被转移到医疗部门以后，消毒人员将隔离观察室、相关区域全面消毒。

如发热学生无任何可疑接触史和旅居史，校医将学生领到空旷地方，联系班主任通知家长并引导学生由家长陪同到医疗机构发热门诊优先就诊。学校及时跟踪诊治情况，学生发热等症状消失，凭医院排除新冠证明及24小时核酸阴性方可返校。

防疫应急演练中

而在课堂教学汇总，学生采取单人单桌制，师生均佩戴口罩上课。课堂中，学生如果出现咳嗽、发热现象，可举手报告老师。老师立即用额温枪检测，一旦体温超高，老师会让其他学生待在原座位不动，并把发热学生带到教室门口走廊，马上电话联系校医，校医将学生带到隔离观察室。

师生在防疫应急演练中，模拟各种应急预案

发热学生离开观察室后，消毒人员立即消毒隔离观察室

当出现上述情况时，老师需要将其他学生有序转移至另一间通风、清洁教室继续上课，并保持留在新教室，避免与其他师生交叉接触。原教室后则立即组织清洁消毒。

对于食堂用餐环节，学校也进行了严格防疫安排。下课后，用餐学生依次下楼，并在洗手池排队洗手。排队时的间隔超过1米。

洗手过程严格按照“七步洗手法”

进饭堂以前，食堂员工给每人检测体温，并检查是否戴口罩。取餐完毕的学生，到指定位置用餐。坐下来开始用餐，才摘下口罩。用餐完毕，戴回口罩。有条件的学生应当准备一个新口罩，在用餐后戴新口罩。已用过的口罩扔进口罩回收垃圾桶。更换口罩后应当洗手。

演练相关负责人介绍，演练中还重点对假设出现抗原阳性或者核酸阳性，或者聚集性病例，以及发现重点人群、密接者等情况进行了模拟。若校内师生员工中出现密切接触者，学校及时提供相关资料给疾控现场流调人员。密切接触者所涉班级暂停线下教学，改为线上教学，属于疫情处置应急排查对象按要求核酸检测“应检尽检”，全员阴性后即可复课。校内人员中不属于疫情处置应急排查者可利用新冠抗原检测盒检测排查。

一旦在校内师生员工中出现重点人群，学校应第一时间通知相关人员暂不返校，向所在社区如实报告，积极配合落实核酸检测、健康监测等管理措施（属于疫情处置应急排查对象的核酸检测纳入“应检尽检”范围）待感染风险解除后方可返校。健康码被赋红、黄码人员，按照属地疫情防控指挥部门要求落实健康管理措施。若疑似病例核酸检测结果为阳性，校园应急处置小组立即启动应急响应，并向区疫情防控指挥部报告情况。

（原标题《实景大“练兵”！科城实验学校为师生返校保驾护航》）