教育大家谈|陪娃看冬奥,别放过这一堂难得的亲子哲学课

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去年东京奥运会世界各国的运动健儿用各自的精彩表现,带来了无数令人震撼与感动的瞬间。为沉着冷静的冠军惊叹、为创造历史的“老骥”鼓掌、也为横空出世的“Z世代”尖叫、为拼尽全力虽败犹荣的运动员流泪、鼓掌……也正因此,不少在荧屏前陪孩子一起收看奥运赛事的家长感慨:奥运会真是一堂难得的亲子哲学课。

今年寒假,正值北京冬奥会,如何引导孩子看待输赢、如何丰富冬奥知识、如何领悟运动的真谛……本期教育大家谈邀请到京师励耘实验学校体育科组长马吉丽围绕这些话题详谈,为孩子的健康成长带来更多启发和思考。

嘉宾介绍

马吉丽,北京体育大学硕士研究生,乒乓球国家一级裁判员,现任京师励耘实验学校体育科组长,曾获得顺德区青年教师基本功大赛二等奖,曾多次带队参加顺德区乒乓球比赛并获得“优秀教练员”称号。

共度亲子时光,培养自信大方的文明礼仪风尚

最好的教育是陪伴,建议家长抓住冬奥会契机,与孩子一同观看比赛,讨论比赛,找机会体验冰雪运动项目,在指导或与孩子“玩”的过程中,增进亲子感情,形成积极向上的家庭运动氛围。虽然南方不像北方一样有大雪覆盖的自然条件,但现在也有比较多的场所为鲜少接触冰雪的南方人提供了与冰雪零距离接触的机会,在家门口就可享“冰雪奇缘”。丰富多彩的冰雪运动项目,可以打开孩子的视野,锻炼孩子的体魄,提高孩子的身体平衡能力,同时也给寒假带来更多的欢声笑语,为孩子的成长之路增辉添彩。

此外,家长可以借助冬奥会契机进行爱国主义教育,培养自信大方的文明礼仪风尚。北京作为全球首个“双奥城市”,向世界展示着自信开放的大国姿态。在比赛场地升国旗奏国歌是每一个中国奥运健儿的心愿,也是每一个中国百姓的心愿。观看奥运,可以培养孩子的民族自豪感,树立为振兴中华而学习、读书、奋斗的远大理想。但家长也要让孩子懂得,为自己国家骄傲的同时,也应为别人的成功而喝彩。因此,冬奥会也是帮助孩子树立全球视野以及开放、友好与包容的态度的大好时机。家长们要让孩子知道,不论是对冬奥比赛项目本身的关注、还是奥运精神的传递,不仅体现一个民族、一个国家的凝聚力,更体现世界人民的团结。

丰富冬奥知识,传承发展冬奥文化

北京冬奥会比赛项目共设7个大项、15个分项、109个小项。每个项目的规则和要求都不相同,建议亲子观看比赛的同时,共同查找资料了解项目内容与规则,增进孩子对冰雪运动的好奇与喜爱。

与此同时,家长可以与孩子共同学习了解各项竞技体育运动的观赛礼仪,感受各国运动健儿们通过同场竞技促进相互了解、提升状态与实力、增进世界友谊的珍贵过程,将尊重自己、尊重身体、尊重他人的意识根植于孩子内心,引导、鼓励孩子为奥运赛场上来自世界各地的运动健儿们鼓掌加油,培养拥抱全球、自信大气的格局。

另外,家长还可以借此契机向孩子普及北京冬奥会知识。细细体味,北京冬奥会、冬残奥会的每个细节都巧妙地融入了中国元素,寄托着中国人民对神圣奥运的美好愿望。“冬梦”“飞跃”的会徽设计,是中国汉字、中国书法与冬奥会、冬残奥运动的完美结合;“冰丝带”“雪飞天”“雪飞燕”“雪游龙”“雪如意”等场馆的命名,寓意悠远;张家口赛区跳台滑雪S形赛道的造型,是从如意、玉佩、飘带等中国传统文化形象元素中萃取而来;吉祥物“冰墩墩”“雪容融”是以熊猫和灯笼为原型设计创作。这些极具中国特色的文化元素向世界展示中华文明丰富的形式、智慧的内涵以及多彩的风格,是对中华文化和中国精神的生动诠释。

感受冬奥精神,激发向上力量

“奥运会上重要的不是取胜,而是参与。正如生活中最重要的不是凯旋,不是曾经征服;而是奋斗,是曾奋力拼搏过。”“现代奥林匹克之父”顾拜旦的这段话被称作奥林匹克名言,也正是冰雪运动能给予孩子们的生命教育意义。通过观看冬奥会,家长可以对孩子开展生命教育,了解生命的意义和价值,培养孩子的健全人格,锤炼顽强拼搏的意志品质,帮助孩子们形成勇于奋斗、敢于拼搏的精神,增强志气、骨气、底气。

另外,运动比赛是竞争性活动,必有输赢。孩子正处于成长的关键期,其价值观的塑造十分重要,面对竞争和输赢的态度,不仅影响当下的学习与生活,也会影响以后的发展。因此,透过比赛理解“赢”的意义十分重要。

家长可通过与孩子观看比赛项目,让孩子懂得输赢是常态,挫折是人生的必经之路。同时要结合学校生活与孩子分享面对学习、生活中的失败与挫折,应如何调整心态与状态,练就百折不挠的勇气。在获得成功时,应如何调整自己的心态和状态,戒骄戒躁,放平心态,勇攀高峰。要让孩子明白,体育竞赛不只是比赛,而是人们通过比赛磨砺自己,在面对困难时生长出的勇气并不只有在看到希望时才存在,更重要的是即使看不到希望也要相信自己,保持一种勇往直前的态度,这才是人生之路的宝贵财富。

本期主持:佛山日报记者苏宏堃

(原标题《教育大家谈|陪娃看冬奥,别放过这一堂难得的亲子哲学课》)

编辑 高原 审读 刘春生 审核 张雪松 


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