情景式党性教育精品课程。

为贯彻落实习近平总书记在全国党校工作会议上的重要讲话精神，坚持党校姓党的根本原则，不断强化领导干部的思想理论武装，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，深圳市从2016年开始，在市委党校开设党性教育专题研讨班，目前已办班16期，培训市直部门“一把手”、街道党工委书记和其他局处级干部共563人。参训学员普遍反映，这种党性教育跳出“老套路”，创新干部培训模式，使党的理论教育和党性教育入脑入心，取得了良好实效和反响。

1701班在韶关北伐纪念馆现场教学。

1702班学员胡恒芳给后来的党性班学员授课《形象维护与危机公关》。

抓住关键少数，缩短学制提高频率，变“长训班”为“常训班”。一方面，将党性教育专题研讨班列为市委党校主体班的重点班次，点名调训市直部门“一把手”、街道书记和其他局处级干部参加学习，全力解决领导干部的世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，切实增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识。另一方面，针对领导干部党性教育培训经常化不够，甚至多年未参加培训，以及重要岗位、关键岗位干部调训难等问题，每年办班10期，每期学制2周，要求调训对象每年参训一次，通过合理确定培训周期，增加培训班次，破解工学矛盾，切实提高参训率，形成党性教育的常态化、制度化。同时，市委组织部派人全程跟班，并从学员组织、班级管理、考核运用等各环节建立起严格、规范的管理措施，形成长效机制，确保培训的质量和效果。

1703班学员在陈毅元帅诗碑前重温入党誓词。

1703班学员在学员讲堂上做分享。

聚焦党校主业主课，紧跟党的理论创新步伐，变“知识充电”为“壮骨补钙”。把深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思路新战略作为培训的重中之重，做好讲话精神进教材、进课堂、进学员头脑工作。十八届六中全会召开以后，连续举办4期报告会，邀请国内一流专家授课；今年4月，习近平总书记对广东工作作出重要批示，当时正值第三期班在韶关进行革命传统教育，立即增加一场专题研讨会，做到即学即用，并及时将重要批示精神纳入日常培训的重要内容；省第十二次党代会召开后，立即在研讨班中设置教学单元和研讨专题。开设《习仲勋同志的党性修养》等课程，邀请焦裕禄、澎湃的后代作专题讲座，讲述革命先辈的奋斗历史和崇高风范。设置党性分析小组讨论环节，由学员对标先进典型进行党性分析，市委组织部派人旁听，形成“党性体检报告”，记入干部现实表现电子档案。

1704班学员跟彭拜烈士孙女、《信仰的力量》主讲者彭伊娜女士合影。

1704班学员在智慧党建馆现场教学。

课堂设到一线，现场研讨改革发展现实问题，变“坐而论道”为“知行合一”。围绕市委市政府中心工作，根据中心工作和学员特点在第一线开设课堂，开展研讨式教学引导学员直面现实问题，寻求破解之策。比如，今年第四期班深入坪山区石井街道，进行教学调研和现场考察，与当地干部和居民面对面交流，针对辖区公共交通、民宿消防安全等问题，提出合理的解决方案，受到当地群众好评。今年6月第五期班在前海进行了一次现场研讨，学员们在实地观摩后，和当地领导共同就如何把前海建成粤港澳深度合作示范区和城市新中心进行深入交流，并结合各自工作岗位和经验提出了一系列合理化建议。同时，依托市内外的40多家现场教学特色基地，组织学员到革命传统教育基地、改革开放标志性事件发生地、基层党建示范点等现场和一线接受直观、鲜活的教育，现场教学课时占总课时约30%。

1705班学员的班长金句“学海无涯情谊无价”。

1705班学员在梅岭古道陈毅元帅手书诗碑前诵读《梅岭三章》。

如何对标国际一流 建城市新中心？1705班学员在前海现场“答题”。

学员上讲台，互动教育释放干部潜力，变“一言堂”为“群英会”。为改善师资结构，弥补传统灌输式教育的不足，更好适应领导干部教育的实际需要，注重开发学员中的优质师资资源，让“听得见炮声的人”上讲台，大大激发了教学活力，拓展了教学内容，也更加贴近实际工作，形成了“教干部、干部教”的良性循环。一方面，从历届学员中挑选了20多名单位一把手授课，内容涉及基层党建、供给侧结构改革、金融发展、创新驱动、人才战略、依法治市、环境保护、城市管理等，较好地回答了学员关心的热点问题，受到广泛欢迎。另一方面，在每期研讨班开设学员讲堂，让学员轮流走上讲台，分享自己的实践经验和工作思考，学员讲、学员评，互动教学，生动活泼、别开生面，真正做到“学学相长”。

1706班学员在蛇口召开“湾区+特区”特殊班会。

1706班学员重走红军路。

编辑 桂桐