福田社会主义公民素养教育成果展闭幕

由福田区教育局和教育科学研究院主办，华樾（北京）科学技术研究院（原新学校（北京）教育科技研究院）提供研究指导的福田区中小学社会主义公民素养教育成果展示会于2017年6月15日至16日在百花小学、红岭中学石厦初中部隆重举行，系统呈现和共享了学生实践的成果，展现了课程的特色，凸显了教师与学生个体行为能力及文明素养的提升。

为了探索福田区中小学育人模式的创新与发展，丰富教学内容，引领学生实践研究，变革课堂教学方式，深圳市福田区于2012年在区属中小学率先开展“社会主义公民素养教育”课程实验，取得了丰硕的教学成果和良好的社会效益，为学生走向“全面发展的人”做出了有益尝试，该实验于2016年被写入《深圳市福田区教育发展“十三五”规划》。

在此基础上，深圳市福田区将课程五年实践经验进行提炼、总结、升华，以供其他区域或学校参考借鉴。五年以来，在福田区教育局的全力推动下，在福田区教育科学研究院及华樾（北京）科学技术研究院指导实施下，先后有五万余名学生、数百位教师、近百所学校走近这门课程。

在展示会上，华新小学的孩子们用他们详实的数据、深入的研究、有序的组织与自信的展示，给大家带来了一场精彩的听证会。他们选择研究的公共问题是《身边共享单车停放问题》，孩子们开展调查走访、合作研究、寻求政策帮助、制定合理方案和采取具体行动，得到共享单车运营商、深圳公园管理处、城管局等部门的积极响应。共享单车是个新事物，孩子们能够直面问题而不排斥问题，能够关心公共问题、发现公共问题、用他们的力量去解决存在的问题，大家纷纷赞叹不已。现场邀请共享单车深圳市负责人、市政相关部门及家长做听证员，也与孩子们就相关问题做了深入的探讨。

梅园小学研究的课题《梅林一村车位紧缺问题》引起广泛的关注，孩子们走出校园、走入社区，思考当今社会存在的热点问题，开展研究、发放问卷、统计数据，用接地气的探索，为社会提供许多深入的思考。

初中华富中学《校园厕所文明公益活动》、红岭中学石厦部《责任》课程的展示《爱心义卖活动的研究》，让我们看到青春期阶段孩子们的责任担当与理性思考，更让我们看到未来社会的希望。

此次活动全景呈现39所小学的115个主题活动和10所中学的24个主题活动，打开课程的实施与开展过程，展示学生学习成果和感悟，分享教师经验，由课程专家现场点评，全面梳理课程实施优秀经验。

社会主义公民素养教育以践行社会主义核心价值观于出发点和落脚点，将社会主义核心价值观中的“友善”“诚信”教育作为主要的课程落脚点，倡导学生从“尊重”与“责任”出发，培养学生的研究实践能力、与人交往能力、团队合作能力、理性思考能力、责任担当能力；积极探索新型课程形式，研发多元教学模式，鼓励教师参与课程建设，并搭建平台，培养优秀教师，并支持她们将本课程教学实验成果转化到不同的课堂中去；丰富学校班团队课的形式，充实综合实践活动课程内容，为学校课程的丰富与发展提供技术与工具，为教师教育教学能力的提升提供真实有效的帮助，为学生走向未来奠定坚实的基础素养能力。

社会主义公民素养教育，以拉近学生知与行的距离为起点，以面向生活开展学习为重要方式，以合作交流为行动方式，帮助孩子们更好地走向生活，走向未来。

此次全区展示小学获奖情况如下，小展示特等奖10名，一等奖33名，二等奖32名，先进工作者39位，其中15位代表上台领奖，优秀家长26位，其中15位代表上台，微电影特等奖5所学校，一等奖3所学校，示范学校13所，优秀学校23所，小学案例集获奖人次55人。

中学获奖情况如下，全区展示 特等奖2名，一等奖11名，优秀教师11名，先进工作者10位，优秀家长6位，示范学校5所，优秀学校5所，中学获奖人次3人。

此次福田区社会主义公民素养教育汇报展示会总获奖人次达268人次，学校获奖总数达54项。

见习编辑 耿超逸