南山图书馆母亲节主题书展正在进行时 家长们不妨读读这几本书

随着中小学返校开课，家长们终于可以松一口气休息一下，因为疫情和孩子们几个月的零距离相处，不知道大家是否对孩子的教育问题有了新的感悟。人们常说“父爱如山，母爱如水”，在母亲节期间，南山图书馆也主动策划开展主题书展，邀请各位市民前来体验阅读，探讨如何建立良好的亲子关系。

南山图书馆倾力推荐以下5本亲子教育类书籍，力求让百忙中的家长们从中得到帮助或启发。

《婴幼儿及其照料者:尊重及回应式的保育和教育课程》（第8版）

索书号：G61/495

《婴幼儿及其照料者》是一本关于0~3岁儿童保育与教育的入门著作，突出展现了早教先驱玛格达• 格伯和艾米• 皮克勒基于尊重及回应的保育及教育理念。全书在教育理论及研究实践的基础之上，提出了具有可操作性的方法和实践知识，完全适用于各种不同的婴幼儿教育背景。本书特别重视自由游戏的价值、自立能力的发展以及回应和尊重孩子的重要性，显得尤为难能可贵，值得每个与照料孩子有关的人细细品读与反思。

本书是育儿的宝典，图文并茂，排版精美，易于阅读。

《儿童人格形成及培养》

索书号：B844.1/170

作者阿德勒是个体心理学的创始人，着眼于帮助孩子塑造健全的人格，提出了一套全新的教育理念。他主张，要用正确的方法，培养孩子独立、自信、勇敢的个人品质，以及与他人合作的意识和能力。父母和老师在激发孩子的思想及潜能方面，应尽可能避免因受到干扰就放弃，而是要倾尽所能地继续帮助孩子，使他们获得勇气和信念。

一切好的教育离不开心理学知识的支撑，看见即治愈。

《孩子：挑战》

索书号：B844.1/153

每一代的成长都会碰到这种局面——当事人太懵懂，过来人又太健忘。我们在这个永恒的循环里一直寻找、追忆和思索。是时候来一步时光穿梭机带我们回归遥远的童年了。只有懂得，才会理解。

谨以此书献给有终身学习态度的现代父母。

《非暴力沟通》

索书号：C912.1/1160(2)

著名的马歇尔•卢森堡博士发现了神奇而平和的非暴力沟通方式，通过非暴力沟通，世界各地无数的人们获得了爱、和谐和幸福！当我们褪去隐蔽的精神暴力，爱将自然流通。

本书入选了香港大学推荐的50本必读书籍。它不仅仅适用于亲子沟通，同样适用于各种场景的有效沟通的方式。

《如何养育有学习障碍的孩子？》

索书号：B844.1/224

本书是让娜·西奥·法金关于如何诊断孩子校园学习困难并给予孩子专业帮助的权威作品。作为父母，任务是给予孩子指导。理解突如其来的校园学习困难以及学会陪伴孩子，准确找出孩子学习困难的根源与影响以及对症治疗的方法。以充满理解的态度，从学习机制上分析学习的本质是什么，从临床经验上分析了导致学习困难的认知障碍和心理障碍，对国内时下的自闭症、忧虑症、强迫症等都提供了富有针对性的应对之策，还从心理学的角度给父母提供了如何看待学习障碍以及如何有效应对的具体建议。

编辑 曹亮