深圳加快建设现代职业教育体系，将扩大学徒制试点

制定“教育企业”认定办法，选择高水平的“教育企业”开展校企联合培养试点……5日上午，深圳市政府关于加快建设现代职业教育体系的意见获市政府常务会议原则通过，记者获悉，我市将通过一系列创新性的举措，积极促进职业教育产教深度融合。

德国、瑞士等国家之所以成为全球制造业强国，与其“双元制”职业教育制度密不可分。这些国家的职业教育执行主体由学校和企业两者构成，双方共同承担人才培养任务，企业在职业教育中居主导地位，并由国家用立法形式进行强制性规定。

根据有关意见，为学习借鉴国际职业教育发展先进经验，更好实行“双元制”职业教育模式，我市将扩大现代学徒制、企业新型学徒制试点，制定“教育企业”认定办法。政府对参与现代学徒制的企业给予经费补贴。学校和企业将联合保障学生权益、保证合理报酬，按照国家有关规定落实学生责任保险和工伤保险。同时，我市将支持校企共建企业校区和校内外实训实习基地。

从提高技术技能人才培养的针对性、吻合度目的出发，有关意见还提出，以产业和市场需求为导向，建立专业结构与产业结构吻合度预警机制，制定职业院校鼓励发展与限制发展专业目录。加快发展高端制造、精密制造等领域的相关专业，建立基于大数据的行业人力资源需求预测和就业状况信息发布制度。

数据显示，我国就业人员中高技能人才占比仅5%左右，远低于国际制造业强国30%以上的水平，我国高技能人才存在很大缺口。而培养高技能人才的关键一点，在于强化职业学校教育与企业实训岗位的联动互动，这方面是当前我国职业教育的一大短板。

据悉，着力推进产教深度融合，是我市加快建设现代职业教育体系六大重点任务之一。其他重点任务还包括：着力完善技术技能人才培养体系、着力提升职业教育国际化水平、着力激发学生主体活力、着力创新技术技能人才培养模式以及着力打造高水平的师资队伍。

见习编辑 郑蔚珩