近日，《龙岗区“幸福家园学有优教”行动方案（2021-2025）》 （以下简称《行动方案》）出炉，对未来5年龙岗教育发展提出明确的目标规划，并详细部署了“十大专项行动”，提出了“奋力推动龙岗教育整体跻身全市第一梯队，建设新时代高水平的教育强区”这一明确目标，为龙岗教育“十四五”描绘了清晰的发展蓝图。

五年行动目标教育整体发展进入全市第一梯队

一直以来，龙岗区都是深圳的教育大区，目前在校学生总量超过55万人；教育经费投入不断创新高，教育规模增幅惊人。本次《行动方案》明确了龙岗教育未来五年将从“教育大区”向“教育强区”华丽蝶变，提出了“整体跻身全市第一梯队”的目标，并定下了“一年开新局”“三年争先进”“五年成示范”的蝶变节奏。

今年作为“幸福家园学有优教”的开局之年，龙岗区将全面启动“十大专项行动”，建立健全各项工作机制；面向全国招聘优秀校（园）长、高端教育人才约40人，柔性引进全国知名教育专家或团队5人（个）；高标准建设首批6所高品质学校，推动南方科技大学、深圳中学、深圳科学高中等优质品牌学校落户；率先启动粤港澳国际教育示范区建设，创建深圳市小语种教学改革试验区，全力实现“一年开新局”，教育高质量发展起好步。

2022至2023年是龙岗教育奋勇争先的关键阶段，龙岗将完成首批高品质学校建设，着力培育10个省级优质基础教育集团；培养一批具有教育情怀、社会影响力大的教育家型校长，争取实现市级以上名校（园）长总量突破20名，培养卓越校（园）长65名（含培养对象）；铸就一支“爱学生、讲奉献、高素养”的教师队伍，实现市级以上荣誉教师数量每年超1000人次，市级以上教育教学技能竞赛获奖人数居全市前列；将组建30个幼教集团，建设区级以上优质特色示范园50所，最终实现“三年争先进”，教育重点领域发展领先。

通过连续5年的高质量发展，龙岗区将努力实现教育教学改革有特色，办学体制机制改革取得重大突破，形成一批可复制、可参考成功经验；超额完成16.53万座公办义务教育学位建设任务，建成基础教育合作办学集聚区，成功创建全国学前教育普及普惠区、全国义务教育优质均衡区；职业教育迈上新台阶，实现“职普融通”与“产教融合”，形成大湾区职教品牌；5年后，龙岗教育整体发展将全力迈向全市第一梯队，成为龙岗发展“新名片”。

龙岗区人大代表、坂田街道花城小学副校长谢海云表示，“幸福家园学有优教”行动方案目标感很强，进一步提振了龙岗区教育工作者和关心教育事业的广大群众的信心。近年来，龙岗区教育取得了长足的进步，在许多方面已经走在全市前列。此次《行动方案》十分细致，从基础教育到学前教育、高等教育面面俱到，以教育事业精神品德建设、改革发展到校园建设、师资锻造等“十大专项行动”为抓手，形成了自上而下的全面规划，将有力推动龙岗教育整体跻身全市第一梯队。

十大专项行动以人为本面向未来追求卓越

为实现“幸福家园学有优教”的愿景，龙岗区全面部署“十大专项行动”，涵盖教育发展的各方面，具体包括“立德树人铸魂行动、教育改革攻坚行动、高品质校园建设行动、卓越学校培育行动、高素质师资锻造行动、学前教育提质行动、职业教育领跑行动、民办教育创优行动、国际教育示范行动和未来教育探索行动”。

《行动方案》对上述“十大专项行动”均进行了详细的部署，还将建立高规格的行动领导小组，由区委书记、区长任双组长，分管区领导任副组长，区各相关部门、各街道主要负责人为成员，系统推进各项行动工作。其中，“卓越学校”培育行动作为其中一项重点工作，旨在破除传统的“重点校”发展思路，立足新发展大局、践行教育高质量发展理念，遵循教育发展规律，探索出一条契合龙岗实际的公办学校特色发展新路径。

按照计划，到2025年，龙岗将率先试点培育一批“卓越学校”，其蓝图让人心生向往：在育人理念上，“卓越学校”以人为本、面向未来，关注学生个性发展；在教师成长上，“卓越学校”师德高尚、业务精湛，师资队伍充满活力；在课程建设上，“卓越学校”根据学生发展需要，建立起丰富多元的课程体系；在课堂教学上，“卓越学校”学习内容、方式、环境整体变革，培养学生创造思维；在校园环境上，“卓越学校”文化氛围浓厚、智慧设施完备，成为师生向往的高品质校园……这些学校，将成为龙岗教育高质量发展的“第一梯队”。

在推动教育优质均衡发展方面，龙岗区也有实招——推进名优教师交流共享。据悉，龙岗将构建梯级校长培养体系，面向全国引进优秀校（园）长20名，与高校智库推进“卓越校（园）长培养计划”，实施“校长领导力提升工程”，建设后备校长人才库，培养卓越正（副）校长35名、园长30名，力争市级以上名校（园）长总量突破20人。同时，龙岗区将探索以年薪制、协议工资等方式，引进知名教育专家（团队）和高端教育人才，用好用活教师“区管校聘”，完善校长、教师定期交流机制，推进名优教师交流共享。

（来源：龙岗融媒）

编辑 刘思凡