在居家学习期间,华中师范大学附属光明勤诚达学校组织了一年级小学生开展了一场“劳动竞赛”,孩子们化身小小“厨师”“园丁”等家务“小能手”,在劳动中收获成长。
该校结合线上教学特点和学生实际,根据学校“培养健全人格,奠基幸福人生”的办学理念,举行“‘1+4+X’促‘五育’,师生齐动展风采”的系列活动,启动学校劳动竞赛。一年级开展了以“热爱劳动”为主题的班队会,展开讨论,引导学生深入理解什么叫“劳动”、怎样做才算是热爱劳动。教师们给学生讲古代名人爱劳动的故事,讲近代名人的劳动故事,以及我国传统文化中有关爱劳动、良好行为习惯等内涵的古诗文等,以更好地激发学生们的劳动热情。
此外,一年级结合疫情实际情况,举行线上诗歌朗诵会,激发孩子们的劳动热情,培养孩子们热爱劳动的情怀,并开展热爱劳动为主体的诗歌朗诵、讲故事比赛活动等。
根据学生实际情况,活动以日常生活劳动教育为主,以“1+4+X”的模式进行家务劳动教育。“1+4+X”指的是以一个中心——以劳树德、以劳增智、以劳育美、以劳创新为中心培养全面发展的具有健全人格的华附学子。“4”则是四个建议:培育一株植物、整理一间房、烹饪一道美食、制作一件手工。“X”则是此外还可以根据各自班级特色和学生实际情况作出适当安排。在科组的发动下,学生们纷纷上传了自己的劳动成果,分享劳动心得,让劳动教育这门实践课程更加的丰富多彩、更加的有意义。
编辑 曹亮