这条“蓝丝带”，竟拥有如此神奇的力量！

3月6日下午，在南山外国语学校（集团）滨海学校体育球馆里，该校高二、初二的全体师生共聚一堂，南外集团校长崔学鸿，以及滨海学校校长胡丹、副校长郑书海和高二学生一起，给初二的学弟学妹们亲手系上了“蓝丝带”，学生们彼此之间仿佛有了信念的共振，用一条小小的丝带，搭建起跨级交流“手牵手 共成长”的桥梁。

而这条“蓝丝带”的秘密还要从上学期的“一封信”说起——

滨海学校教务处副主任胡珣韵介绍，滨海学校是南外集团的一个缩影，学校里小学、初中、高中12个年级的学生们在同一个屋檐下成长，俨然是一个教育的大家庭。负责高中学部的她在一次和初二学子的交流中，了解到了学生们成长中存在的种种困惑，于是大胆导入混龄教育理念。在她的建议下，初二学生们展开信笺，写下了自己的学习困惑、青春悸动、学段理想、人生规划。寒假前，180余封载着梦想的“心语”一一抵达高二学长的手中，高二学生们则利用假期为学弟学妹们写下回信，回顾成长、分享心得、指点迷津、反思自我, 以文字传递支持之谊和校友之爱。

“牵手对于初中生是一种帮助，对于高二学生更是一种触动，他们需要建立起应有的责任意识，在高一新鲜和高三拼搏中间，夯实基础，鼓足勇气做好准备。未来，希望升入大学后的他们还可以写信回来，给高中的学弟学妹。”胡珣韵期待着。

“不要避开弱项，那其实是一种偷懒行为！”在回信中，高二（5）班的冠雄同学温馨地提醒着初二的小学弟。 “I lead you. You follow me.”在一场书信交流活动中，学生们恍然大悟，在书信的过程中，聆听生命拔节的声音。

“蓝丝带很漂亮，感觉你正和一个懵懂的自己对话，所以必须更努力。”高二（3）班丁一凡摇了摇手腕上的“蓝丝带”告诉读特君，“青春就像一首歌，我们都在谱写自己的乐章！回首过去的三年，如同南柯一梦，转瞬即逝！希望初二的学生们在三年后回想起来，会发现走过的这条路上有汗水浸湿的脚印。希望三年后的他们还会坐在这里，给以后的学弟学妹们以真诚的帮助。”

高二（5）班黄羽铭表示，“《蓝丝带的故事》让人感受到爱和关怀，通过蓝丝带传递力量，，每个人都会有不一样的收获。在这样一个积极的活动中，我们不仅仅是帮助更多是反思。回信的时候，我们会看到以前曾犯下的错误，也许没有挫折的人生就不是圆满的人生，可是，还是希望他们能避开我们曾犯下的错误，成长得漂亮。”

南外集团校长崔学鸿勉励学生们，“人与人最好的关系就是相互成就”，“手牵手 共成长”是所有人的希望。一个人可以走得很快，一群人可以走得很远，南外是个“美美与共，和而不同”的大家庭，“手牵手”活动为每一个孩子都提供了相互帮助、共同进步的契机，未来社会需要合作， 而“手牵手，共成长”是一种能力。他祝福同学们把这种能力变成习惯，成长、合作、互助。

编辑 姿霖