25-26日，“2017未来教育个性化教与学研讨会”在深圳市第三高级中学和笋岗中学举办，研讨会以“信息技术促进课堂变革”为主题，并正式发布“FEG未来教育个性化教与学系统V3.0”。

会议现场座无虚席

中央电教馆副馆长韩骏讲话

据悉，此次研讨会由中央电化教育馆指导，中国教育技术协会主办，深圳市教育信息技术中心和中国信息技术教育杂志社共同承办。研讨会以学生发展核心素养为原点，以促进中小学教师信息技术创新应用为目标，以信息技术促进未来课堂结构性变革为着力点，总结并推广了未来教育个性化教与学的新技术、新范式。

与会者参观未来教育集团

“未来课堂新技术创新应用”圆桌论坛

25日，在市第三高级中学，中央电教馆副馆长韩骏、教育部基础教育二司高中与信息化处处长乔玉全等嘉宾出席研讨会。深圳市教育局副局长张涞临深入解读了教育部和深圳市基础教育信息化应用创新主要思路和具体举措。他表示，共同探讨在“互联网+”时代背景下开展未来教育有关研究与应用的好经验和新思路，有利于更好地发挥教育信息化引领支撑教育现代化的作用。我市2015年出台《深圳市教育信息化发展规划（2015-2020年）》及6个配套文件，其中就包含了“深圳市智慧校园建设与应用工程”。

同时，中国教育学会副会长、华东师范大学教育学部主任袁振国教授受邀进行了题为《信息化如何使深度学习成为可能》的专家报告；深圳市罗湖区教育局副局长刘荣青则分享了《课堂的革命—FEG云平台在“习本课堂”中的应用与实践》的课改特色经验。

与会者到访笋岗中学参观教学常态化应用

与会专家学者与一线实践者关于信息时代新技术支持下的未来课堂结构性变革，进行了思维碰撞交流。活动通过政策解读、专家报告、成果发布、课堂观察、圆桌论坛、应用展示、产品展览、现场考察等八个交流环节，引领与会代表在理性反思与感性体验之间，不断深化信息技术与课堂教学融合发展的理解与认识。

与会者到访笋岗中学参观教学常态化应用

值得一提的是，此次发布的“FEG未来教育个性化教与学系统V3.0”是中国信息技术教育杂志社理论创新和全国信息技术创新与实践活动（NOC）实践探索相结合的重要研究成果。目前，“FEG 未来教育个性化教与学系统V3.0”已在重庆、深圳、广州等地学校投入使用，一线教师普遍认为，该系统操作简便，功能强大，从课前到课中再到课后，完全满足教学的需要，课堂变得有机、活化，教学效率得到了提高。被认为是突破了传统教学模式观念与局限，开创了基础教育教学过程中个性化教与学双向活动的新模式。

与会者参观未来教育集团

26日上午，与会代表分批来到笋岗中学进行现场考察，学校展示了“智慧校园”及“FEG云课堂”建设和应用情况。创新班科任潘缘老师为全体来宾展示了一节英语"FEG云课堂"教学课，本节课以“习本课堂”理念为主要设计思路，充分利用FEG云平台强大的线上线下交互及数据跟踪功能，为课前习、课中习及课后习等教学环节提供强大的支撑。

 见习编辑 Lisa