“硬核”！龙岗校园防疫应急演练为学生健康筑牢防线！

为做好复学前后的疫情应对和防控工作，确保平稳有序安全开学，近日，龙岗区专门制定复学工作方案，要求辖区内学校在复学前必须做到如下四点：疫情防控到位、防控物资保障到位，教育教学安排到位、校园消杀措施到位，师生教育培训到位、食品安全管理到位，安全隐患排查整治到位、应急处置流程到位。并强调，学校要制定疫情防控应急预案，在复学前进行2次以上的应急演练。

根据《龙岗区教育系统（新冠肺炎）疫情防控应急演练方案》，辖区内学校由各校园长担任总指挥，并在校内建立秩序疏导组、测温监控组、应急处置组、联络护送组、防控消毒组，以及宣传教育组。记者获悉，为了保证演练效果，方案预设了三个情景。

接到通知后各个学校马上行动起来

情景一：值日行政老师、保安在校门口晨检及午检测体温，发现发热人员。疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史的应急处置过程。

龙岗区机关幼儿园在演练中

龙岗区机关幼儿园老师在大门外为幼儿测温，发现体温异常，将幼儿带到空旷无人的地方进行复测，并询问幼儿信息，班级、姓名、是否接触过传染源。若家长反馈接触过传染源，则将情况上报给园长和安全主任，由园长上报到教办；安全主任上报到社区工作站和疾控中心，并根据指令将家长和幼儿带到指定隔离地点。如果复测依然显示异常，即由家长带回家作进一步观察。

测温人员将此情况上报给园医，园医做好登记并告知班级老师，该班暂做全班隔离措施，不与别班接触、不出班活动，同时电话交代家长带幼儿去医院做相关检查。如有异常，校医第一时间上报园长和疾控中心，园长上报给教办。幼儿园按照疾控相应要求开展后续隔离、消杀、上报等工作。

深圳实验承翰学校的师生在演练中

演练中，深圳实验承翰学校师生入校前体温检测、向上级汇报体温异常学生情况、带离异常学生、随即消毒，详细询问、致电社康中心，校长向区教育局疫情防控指挥部报告情况。

情景二：教室、寝室、饭堂及校园内集体学习的场所发现发热病例，近期有疫情重点地区旅居史、途经史或有确诊、疑似病例接触史的应急处置过程。

石芽岭学校在演练中

授课老师发现一名学生身体不适，立即对该学生进行温度测量，发现体温异常，立即给该学生发放口罩，引领该学生到隔离室安置，校医身穿防护服到场处理，检查学生体温，记录相关症状，询问是否有疫区接触史。

石芽岭学校在演练中

发现该学生为有接触疫区人员，校医安慰学生不用恐慌，配合观察，通知该学生班主任和家长，并立即向教学处和校长报告。教学处主任及时联系社康中心致电请求人员接诊；同时向南湾教育办报告该生情况，并立即向南湾卫生监督分所和疾病防控中心报告请求指导。

随后，学校按照尚峰社康中心、社区和疾控中心指引开展工作。学校保安立刻拉起警戒线，筑起一道学生转移的应急通道，为医务人员快速入校转移疑似学生做好准备，同时安排保安提醒学生注意避让。

学校按照尚峰社康中心、社区和疾控中心指引开展工作。学校保安立刻拉起警戒线，筑起一道学生转移的应急通道，为医务人员快速入校转移疑似学生做好准备，同时安排保安提醒学生注意避让。

情景三：师生们也展现出镇定的处理态度。“教室、寝室、饭堂及校园内集体学习的场所发现发热病例，但近期无疫情重点地区旅居史、途经史或无与确诊、疑似病例接触史的应急处置过程。

龙城初级中学在演练中

老师发现一名学生有发热，立即带其离开其他学生，进行询问安抚并通知校医。校医立即给学生测量体温，确认体温异常后，立即将学生带往隔离室，并及时告知班主任通知家长到校。校医询问基本情况后，立即上报防疫应急组长及安全办主任，按照应急处置流程逐级上报进行处置。

年级长、班主任等组织该班其余同学转入本楼层隔离教室上课。对发热学生前后左右位置的学生进行隔离观察，班主任及心理老师做好学生心理辅导工作。待所有人员撤离后，清洁人员立即对所在班级教室及所涉及的公共场所进行消毒。教室消毒后再用紫外线消毒灯消毒，防止疫情扩散，迅速切断感染源。

石芽岭学校应急演练结束后，南岭社区工作站副站长、尚峰社康主任提醒：在给师生测量体温时，避免肢体接触；学校两间临时隔离室，用于分别安置发热未接触疫区人员学生和发热且接触疫区人员学生，配置相关医疗设备，并配有紫外线杀毒和风扇通风；隔离室是相对独立的，封闭的，隔离观察室内尽量减少物品陈设有利于开展消杀；消杀药物喷洒要均匀等。

龙岗区教育局相关负责人表示，科学合理的防疫安全演练，能够为顺利开学打下坚实基础，龙岗教育系统有信心也有能力为全体师生身体健康和生命安全筑牢防线。

编辑 刘荣