@深圳中小学生们，新教材即将到手，将很快在线学习新课啦

摘要

家长们，这几天你们是否已经错峰到学校领取新教材了？

家长们，这几天你们是否已经错峰到学校领取新教材了？童鞋们，此刻的你们是否已经捧着新教材爱不释手了？晶报APP记者了解到，深圳各区（新区）的各中小学都已收到新学期的教材，正陆续分发给学生，于3月1日前保证“送书到生”。值得一提的是，接下来，初二以下年级将进行新课学习，其中，初中阶段学校原则上应安排上新课，条件成熟的小学4-6年级可安排上新课，小学1-3年级是否安排上新课由学校根据区教育行政部门的指导意见自主安排。

福田区益强小学将新教材分类整理（学校供图）

龙华区教育科学研究院附属学校的学生家长错峰到校领书，等候时需有间隔（学校供图）

初二以下年级将开新课

开始研究在线教学时，考虑义务教育阶段首先要追求的是公平，在线教学的第一阶段强调初三可开新课，初二以下开学前原则上不讲授新课，以已学课程的拓展与深化、巩固与提高为主，开学后按照“零起点”实施教学。深圳市教育局局长陈秋明于2月25日做客深圳电台《民心桥》节目时曾透露，但经过对义务教育在线教学达一周多的观察，有两个方面的原因促使相关部门在研究考虑是否要上新课：第一，未来在线教学还要进行多久，如果还要1到2个月，不上新课是否现实；第二，如果不上新课，在线教学的可持续性如何，家长和学生们对在线教学的重视程度会不会递减。

为此，深圳市教育局于近日下发的《深圳市教育局关于进一步做好中小学在线教学有关工作的通知》指出，将继续采取分层施策，高中阶段学校继续安排上新课，初中阶段学校原则上应安排上新课，条件成熟的小学4-6年级可安排上新课，小学1-3年级是否安排上新课由学校根据区教育行政部门的指导意见自主安排，幼儿园不得开展在线教学。

该通知还提到，各区各校要在前期开展在线教学的基础上，按照春季学期教学进度安排，妥善制定课程安排表，确保新学期教育教学任务的完成；要创新教学方式，强化学习设计，加强对学生的学习指导，防止照搬套用线下课堂教学方式、时长和教学安排，提高在线教学实效。

计划于3月1日前，将新教材送到每位学生手中

此外，深圳市教材发行部门将于2月29日前完成送书到校工作，各学校正根据疫情情况和自身实际，于3月1日前保证“送书到生”。

其中，福田区益强小学校长曾东升于2月28日组织学校教职工领书、分批打包，并在微信朋友圈喊话：“你要的课本，学校寄。特殊的爱，给特别的你！致敬益强的逆行者！”

福田区益强小学将新教材分类整理（学校供图）罗湖区怡景小学通过问卷调查了解各学生的新教材领取方式，进行有效分发。校长苏涛告诉读特记者，3月2日起按照市里的统一规定全部使用新教材，小学在线教学也要开始上新课，且所有新教材都有电子版。

罗湖区怡景小学正在分发新教材（学校供图）

桂园中学也在行动，教师和家委们纷纷加入分发新教材，该校选择的是通过中国邮政方式寄给学生，以保证3月2日学生可以用到新教材上在线课程。“只有中国邮政可寄到湖北等地，确保滞留在深圳市外的学生也及时收到新教材。”桂园中学教务处主任胡少明说。

桂园中学教师和家委们在分发新教材（学校供图）

新秀小学也已做好了新教材发放方案，计划于2月29日下午分装好，于3月1日分批发放给学生。

翠茵学校

同时，龙华区和平实验小学也正陆续进行新教材的分发。学生家长可于2月29日、3月1日错峰分时段到校门口领取新教材，值得一提的是，校门口领书处划定了相应区域，等候间隔至少1.5米，进入领书区域的家长需测体温、用酒精洗手消毒，签名确认领书时，家长还需戴上学校现场发放的一次性手套以免交叉感染。另外，没有及时取书的个别家长过后可到学校门卫室领取。学校也联系了邮政，计划为不方便取书的学生快递新教材。

龙华区和平实验小学进行新教材分发（学校供图）

龙华区和平实验小学家长到校领书（学校供图）

龙华区教育科学研究院附属学校校长黄宇慧也表示，学校中层干部、党员教师和家长义工共同努力进行新教材的分类整理，通过学生家长自取、快递，确保2300名学生尽快领到新书。

龙华区教育科学研究院附属学校分发新教材（学校供图）据南方科技大学教育集团第二实验学校校长唐晓勇介绍，学校也采用节省、有序的新教材派送方法，分年级分批发给学生。居住在学校周边片区的家庭，按学校的安排和规定，以小区为单位到学校领取。

南方科技大学教育集团第二实验学校分发新教材（学校供图）

光明区各学校各年级近两天也在分发新教材，但是研究决定1到3年级不上新课，其他年级上新课。其中，光明区高级中学迅速制定教材发放预案，召集党员、教师志愿者、学校物业和部分家长义工近60人分拣书籍。书籍分拣前，学校提前做好防疫培训，安排物业提前消毒并为参与人员做好防护。为尽可能减少人员聚集的可能性，学校联系邮政公司为学生提供邮寄到家，送书到生的服务。预计新教材于3月1日前全部到达学生手中，将有效缓解电子教材对学生视力的影响。