“演讲会变成了一场粉丝追星会？” 深圳学者解锁中学生作文体系秘诀

蓝梭罗老师主题演讲

签名、合影、献花——要不是在罗湖书城这样的场所，你一定误以为这是一场明星与粉丝的见面秀——今天深圳人称为老书城的罗湖书城三楼活动区，举行了一场作文新书分享会，暑期放假的学生、家长追着讲演的蓝梭罗要签名，现场热度不亚于一场名星追星会。

书籍编委之一、主持人闫老师现场提问

“这种情况很久没有见到了！”罗湖书城的工作人员说。这本作文新书叫《未来想象力——名师的126节作文课》，汇聚了全国各地20多位写作高手和高级教师编写，其中不少人来自深圳。

“胎教”作文也是一种尝试？

语文老师不能做“光说不练的假把式”

语文科目在中考高考中作为主科，其重要性不言而喻，但是，“只有懂得写作的人，才能上出世界上最好的写作课。”本书的主编蓝梭罗说。他本人就是一位有着20多年写作经验的首席记者，本书作者当中也不乏作家、编剧和语文名师。

现场井然有序

静待开讲

“20多年来，我每天都要写作几千字。写作已经成为生命的体验，心灵的释放。有人说阅读是在与古今中外智者、大师们对话，写作何尝不是？写作可以疗愈心理，可以锻炼思维，可以学习逻辑，可以学会表达，可以理清思路，可以达成梦想。”

签售书现场

俗话说三天不练手生，写作是一门实践性很强的学科。它就像游泳和足球一样，需要不断的练习。而教练也需要经常下下水，下下场。就拿这次的欧洲杯来说，最后决赛的两支队伍是英格兰和意大利，这两个队的主教练索斯盖特和曼奇尼年轻时都曾经是著名的球员。“语文教师也是一样，不能光说不练，要经常下下水、下下场。”

小粉丝的追星

写作课是一门带动性强的学科

著名数学家、哈佛教授丘成桐说过：“语言、数学、写作是三门最重要的学科。……怎么样训练逻辑思考是比中学学习其它学科更为重要的。”

中小学写作课要不要训练学生的理性思维？答案显然是肯定的。然而现实的情况是，中学语文课和写作课的课堂上，很少看见对学生进行逻辑方面的训练。理性思维是科学思维，一个民族如果理性思维缺乏，就会产生网络暴民。

专家粉丝合影

中小学写作课还应当训练学生的想象力和体验情感的能力。“很可惜的是，现在很多写作课堂却被上成了模仿课，许多语文老师只懂得教格式化的考场作文。长期以往，人文素养的缺乏将使得科技的发展成为‘瘸腿的鸭子’，培养出一批精致的利己主义者。”

蓝梭罗说：写作是一门带动性很强的课程，它能开启人的心智，写作学好了，其它课程比如数理化就会被带动起来，学得更好。

作者之一在教育帮扶公益活动中给广西环江县老师授课。

检验写作课好不好的标准就是是否有效

蓝梭罗对记者说，检验一门课程好不好的标准就是看它是不是能真正提高学生的能力，比如写作课，好不好的标准就是看它能否真正提高学生的写作技能。

琢文君同一堂课教育帮扶活动，在广西百色上课现场。

“我们这门课程是江苏省教育科学院十三五规划课题，这一课题的主要目标就是‘研究中学生写作思维训练的有效性’的。这本书算是这一课题的成果之一。”蓝梭罗说。“它还是深圳市社科院人文社科青年课题。”

求得写作真经

记者了解到，在深圳市慈善会、深圳市广电公益基金会、深圳市关爱行动基金会的支持下，这门课程作为公益项目前往广西百色、河池，江西寻乌对2300余名语文老师进行了培训，受到极大欢迎，20余万学生使用该课程进而受益。

等待签名

分享会现场，深圳市语委办购买了100本书籍用于学生读书项目“中学生最喜欢的五本书籍”阅读推广等等活动作为奖品；一位准备应聘做支教老师的女士，当场购买58本，赠送给天津一个公益组织。

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