福田“空中课堂”开展一周，大数据揭示学生满意度

福田义务教育阶段学校“空中课堂”开展一周了，目前师生对“空中课堂”评价如何？日前福田区对此开展了教学情况及满意度调查，学生对“空中课堂”的教学效果、上课方式满意度较高。

2月10日起，福田区教育局组织了包括技术应用培训（1场）、学科在线教学培训（24场）、党员空中公开课培训（2场）、名师工作室培训（15场）和品牌学校方案分享培训（5）场。

目前，全区各学校均制定“一主一备”两套方案，100%的学校已经完成包括腾讯课堂、企业微信、阿里钉钉等在线学习系统的上线运行，各校反映运行良好。

该区采取公民办学校结对方式，共享平台、共享资源、共同推送课程；校内教师结对，组成优势互补在线指导团队；班内学生结对，组织在线学习共同体。各校根据师生手上的终端设备情况，制定适合学校在线教学的实施策略，做到一级一策、一班一策，甚至一生一策。天威视讯“名师课堂”栏目还增设了“福田名师课堂”专栏，播放福田区名师优质视频资源，主要包括学法指导微课，一师一优课，心理指导课和健康教育等。

而对于在湖北等外地未返回深圳的学生，确保开展在线学习的相关信息逐一发送到每一位学生或家长手中，确保100%能够参加在线学习。

在线教学第一周，福田区线上教学全区义务教育阶段中小学共106所学校（校区）参加，包括小学78所学校（校区）和初中28所学校（校区）。

1.教学时间：严格执行省市教育行政部门的规定，教师单节课在线教学时间平均是18.8分钟。

2.课间活动：本周福田区学校每节课间活动时长平均10-20分钟，总活动时长平均60-80分钟。

3.学生完成作业时间：本周福田区学生完成作业时间平均总时长为45.47分钟。

4.学生对教学效果的满意度，调研数据显示：日均非常满意36496人，占38.7%；满意47718人，占50.6%，基本满意1009人，占10.7%，总满意度为100%。

5.学生对上课方式的满意度为98.8%。

6.学生对作业的总满意度为100%。

在此次“空中课堂”中，福田区采用融合式教学，老师以主题的形式备课，一个主题融合多个学科内容。同时适当减轻文化课任务，每天安排1-2节综合实践类课程，如班队会、午间练字、新闻播报、生活指导、实践活动、亲子阅读等。

在学生的课程表中，德智体美劳课程的设置跟文化课穿插开，开设家务劳动课、亲子创作课、艺术素养课，减少眼睛对电子屏幕的时间。并指导学生开展德育小课题探究，引导学生关注时事，了解当前抗疫典型的事例，分组探讨撰写小论文等。确保每天不少于1小时体育锻炼和2次眼保健操，开展疫情心理辅导，全力保障学生身心健康。

该区组织小、初、高全学段的各科优秀教师，录制完成学法指导微课100多节和“一师一优课”200多节，分别通过“福田教育”公众号、福田教育网和天威视讯向社会发布。

而福田区教科院组织全体学科教研员分成14个组，对全区各校区开展“线上巡课”，确保每天至少在线听课2节课以上，以便观察了解每天的教学情况、亮点和问题。

同时，福田教育以此次为抗疫而开展的在线学习为契机，积极探索在线教学评价的途径和方法，探索学科与信息技术深度融合的个性化教学的指导，尝试探索可选择性的在线课程（一生一课表），为即将全面开展AI赋能教育打下坚实基础。

编辑 刘荣