线上教学如火如荼,龙岗中小学“空中课堂”各有千秋

读特记者 陈利城
2020-02-20 21:34
摘要

深圳市各中小学“空中课堂”进行得如火如荼,龙岗区的线上教学同样开展得有条不紊。

深圳市各中小学“空中课堂”进行得如火如荼,读特记者2月20日从龙岗区多所学校得知,龙岗区的线上教学同样开展得有条不紊,多数学校在依托深圳龙岗CCTalk名师云课堂等多个课程资源的同时,也根据学校的不同情况,开发出了更加适宜学校学生的课程。

清林径实验小学:

重构学科内容以应对线上教学

清林径实验小学线上教学课程表参照学生在校时的教学课表,科目除了语数英三科主要科目外,科学、体育、美术、音乐等加强学生综合素质的科目,一样按照相应比例被安排在了课表当中。另外,每个年级一周一节班会课,无一例外都安排在周一上午第一节课。该校教务处主任丁清尚表示,学校线上教学周期暂定为2月16日至3月20日,共5周,后续安排会根据具体情况再做决定。

读特记者查阅学校线上教学课表发现,语数英三科按照每周6节、5节及4节的比重分配,其他科目一周一节,学生一周课时总共20节。按照规定,上下午各两节课,课表中每节课30分钟,课间休息20分钟。广东省教育厅曾发文要求:“线上课程时间一般不能超过20分钟”,丁清尚表示,学校的实际实际在线学习时间为20分钟,剩余10分钟用以学生练习、活动、答疑等。

据了解,该校在课程内容的设计上,特意突出学科基本素养(非核心素养),而不仅仅是学科知识的教学,学校老师基于网络教学的特点,每一学科的教师都将内容进行重构和重整。语文、英语学科从单元教学整体布局,通过设计绘本、写字、阅读、写作、诗词等单元,将字词句等基础问题融入到微课里,来达到更好的教学目的。数学学科则通过设计数学文化主题课程进行教学,例如开发数学家故事、智力游戏等复习和练习类课程。疫情防控期间加强居家锻炼成了学生增强免疫力的唯一方式,该校要求体育学科教师安排如室内操、球类分解动作等可制作推送的微课教学,休息时间以广播操、眼保健操、韵律操等贯穿始终。

龙岗区外国语学校:

将学科教学与生活巧妙结合

龙岗区外国语学校(以下简称“龙外”)在市区教育局相关文件的框架内,规范有序、科学合理做好线上教学工作,并将线上教学师德师风考核纳入教师年度考核中。

开课前,学校组织全体老师学习钉钉平台使用技巧,并录制短视频,演示如何解决连麦有回声、网络卡顿、数据分析等问题,为了保证线上教学的顺畅,学校成立技术攻关小组,建立“一主多备”技术支持平台群,开学至今,从未有任何班级出现技术故障。

龙外中学部每节课讲解不超过20分,小学部每节课不超过15分,教学部门采取讲练结合、在线互动、长课与短课结合等措施,压缩学生过度用眼时间,具体如语文课古诗联背比赛、美术课的手工制作、音乐课的旋律遐想、数学课的解题投屏等,并设置线上学习规则,制定课堂奖励措施等,让学生学得轻松,学得高效。

将生活和学科教学结合起来,是龙外线上教学的一大特色。数学课的24点游戏、扑克游戏,将游戏与学科融合,有趣益智;八年级(7)班将语文和历史两门学科进行跨学科整合,开设专题赏析课;七年级(4)班将生物与地理结合,开设生物进化与地理演化的讨论课,老师开展小组合作,进行成果展示……老师们变着戏法教学科内容,体现出强大的课程整合能力。同时,龙外也在落实五育并举,用音乐、美术、科学、信息、劳动等专题课程丰富了学习内容,小学部开设烹饪课、刺绣课、模型制作课等,以丰富学生在线学习的内容。

深圳中学龙岗小学:

鼓励家长参与学生的成长之路

深圳中学龙岗小学(以下简称“深中龙小”)主要通过三种形式开展线上教学,分别是直播课堂、自主学习和在线辅导。考虑到学生的年龄特点和身心发展规律,校长王立芹和同事们开会研究决定,学校每天安排在线学习的时间不超过两个小时,王立芹表示:“每天上午和下午各有一节直播课,鼓励老师在线教学,同时教育部和各级教育局也推送了特别多高品质的课程,老师们也会精选优质课程推送给孩子们。”

“我们的老师给孩子们设计了一些自主学习的任务单,比如经典阅读、思维挑战、口语表达等等。”王立芹说,深中龙小在课程表中每天都留足了一个小时的时间,鼓励孩子们进行体育锻炼,老师们会录制了配套的视频,让家长一看就会,可以带着孩子们一起做亲子运动。“我们特别期待孩子们能养成自主学习的好习惯,我们鼓励孩子根据自己的兴趣爱好合理规划时间,制定学习计划,做学习的主人,这是我们设计的重点。”

自建校以来,深中龙小一直在开展一项特别有意义的活动——“美丽心之约”,学校鼓励家长深度陪伴孩子,“我们鼓励家长每天都能和孩子进行亲子交流、一起做些家务,当然阅读和运动一定是每天的必修课。”王立芹说。

千林山小学:

“云课堂”上线,学生热情丝毫不减

虽然不如见面来得亲切,但“云开学”以及“云课堂”上,千林山小学的学生们见到校长和老师们纷纷化身为主播,给孩子们上课,一下就热情起来。开学第一课上,校长吴龙山通过直播镜头和孩子们见面,他不仅用通俗易懂的语言和孩子们讲解了什么是“新型冠状病毒感染的肺炎”,而且全面地介绍了学校即将迎来的“网络教学”。

学校“云课堂”的内容非常丰富,语数英音体美科学等学科一个不落,卫生防疫、法制宣传、语言艺术等课程也陆续在云端与学生见面。吴龙山在看到端坐在屏幕前认真听讲的学生,心里高兴,“虽然我们以连线代替了会面,屏幕代替了黑板,但孩子们、家长们和老师们的心却紧紧地连在了一起。”

(晶报供稿)

编辑 周晓飒

(作者:读特记者 陈利城)
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