央视评论:让学区房“凉”下去,让教育公平“热”起来

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买个学区房,上个好学校,是每年升学季都会在各地上演的真实故事,其对教育公平的损害,亦众所周知。但今年,北京、上海、深圳、成都等城市加快学区改革,施行多校划片、分配名额、教师轮岗等促进基础教育公平的措施,也让“学区房要凉了吗”成了网上热议的话题。当“买房”不再与“得学位”画上等号,学区房也就自然被拉下了神坛。

在北京西城区,早在去年4月底发布的“2020年义务教育阶段入学政策”中就提及:2020年7月31日后新购房产家庭适龄子女小学入学时,全部采取多校划片入学方式;2020年7月31日后户籍从本市其他区迁入西城区的适龄儿童小学入学时,全部采取多校划片入学方式。

在上海,意在进一步促进校际均衡发展的政策也已陆续出台。相关指导意见提及促进校长教师合理流动、优化中小学教师资源配置的关键信息。

在全国范围内,为整治以学区房的名义违规宣传和炒作房价的行为,北京、成都、石家庄、南京等城市都已展开了具体行动。

以上这些带来的最直接效果就是,部分城市的学区房价格开始出现松动。这个过程也让我们认识到:学区房之所以能成为每一轮楼市行情的领头羊,根源即在于教育资源分配的不均衡。义务教育的公益属性需要不断强化,如果能让校长、教师流动起来,让同一地区的学校之间差异缩小……何愁学区房的概念弱化不下来?何愁住房回不到原本的居住本质上来?

说到底,还是要强调教育公平的重要性。若要住房不再被附加上过多的属性,就需要持续扩大优质教育资源的覆盖面,办好每一所学校,让每一个孩子都能享受到优质的教育。

本轮针对学区房的定向调控,传递出的信号非常明显,多举措保证教育公平的同时,还要对学区房的炒作行为保持高压态势。让教育和住房都回归到各自本位,房住不炒、教育均衡,让学区房“凉”下去,让教育公平“热”起来。

(原标题《央视评论:让学区房“凉”下去,让教育公平“热”起来》)

编辑 周梦璇 审读 吴剑林 审核 范锦桦 曹亮
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