2月10日,深圳13.8万名学生通过线上教学的方式开始了新学期,位于龙岗区宝龙街道的深圳建文外国语学校高二3班、4班的93名学生,在这一天上了一堂特殊的网课。因疫情滞留湖北农村的建文外国语学校高二数学教师付明,在当天用上家人“翻山跨省”购买的粉笔,为两个教学班的学生上直播课,开启了“大山野岭的牛棚课堂”。
付明的老家在湘鄂交界处的一个小山村,此时正是抗击疫情的关键时期,交通、物流不畅。自从接到通知后,身处湖北老家的付明就急了,他觉得要想给学生上课,如果仅仅依靠一部手机和纸笔直播,效果恐怕不佳,最好能有黑板和粉笔这两项老师上课的“标配”。
为了寻找粉笔和黑板,付明先是向当地的村委会求助,但是得到的答复是没有。随后,他的家人翻过一个山头,到几公里外的湖南买到粉笔和一块小黑板。但是黑板尺寸却特别小,不适合教学。付明想到村里有一所废弃已久的小学,他决定去那里看看。离付明家200米远的雁门小学,现在被村名当作牛棚在使用,杂草丛生、牛粪堆积,红砖散落、门窗残破。付明经过几番寻找,惊喜地发现有一间教室尚存一块相对完整的黑板。虽然教室里有难闻气味,四处漏风,但他依旧兴奋地写下“同学们,开学了,欢迎大家。”试过黑板没问题,付明老师这才松了口气。
2月10日,付明老师的直播,第一个镜头开始就显得很特别。他手持手机正从家里往雁门小学走,摇摇晃晃的镜头对着的是农村的土路。此前,他已在雁门小学进行了备课,还和同学们直播试课,带领学生“体验”了农村生活。
“我们开始上课啦,进来了打‘666’。”当天的气温是10度左右,付明老师走在泥土地里,一边和学生打招呼,一边呼唤学生们进入直播间上课。这堂课,破旧的雁门小学里只有他一个人、一部手机、7支粉笔。付明说,家人只买到了三盒粉笔,两盒白色,一盒彩色,“要做好打‘持久战’的准备,这些粉笔得省着用,所以只带了7支。”
深圳市建文外国语学校校长裴光勇了解到付明老师开设在大山野岭的牛棚课堂,有感而发写一首小诗,“疫情,阻断了人们返岗的路,却阻不断教师对学生的牵挂!疫情,阻断了人们返岗的路,却阻不断教师对使命的担当!”
编辑 赵偲容