重拾工匠精神

2016年李克强总理在《政府工作报告》中说到“提升消费品品质”时，强调要“培育精益求精的工匠精神”。这是“工匠精神”这一概念第一次出现在治国安邦的文件之中，显示“培育工匠精神”的诉求，上升为国家意志和全民共识。

十年磨一剑 霜刃未曾试

据统计，全球寿命超过200年的企业，日本有3146家，为全球最多，德国有837家，荷兰有222家，法国有196家。为什么这些长寿的企业扎堆出现在这些国家，是一种偶然吗？基业长青的秘诀是什么呢？他们都在传承着一种精神——工匠精神！

按照百度百科的词条解释，工匠精神是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精、更完美的精神理念。概括起来，工匠精神就是追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。

十一国庆期间

央视播出的

《大国工匠》系列片震撼人心

人们不仅仅惊叹他们精益求精的“匠心”

也从心底敬佩他们十年磨一剑的坚持

在我们福田

也有许许多多的“匠人”

在福田有一所学校

他们也在用实际行动诠释着

什么是“工匠精神”

培养创新能力  弘扬工匠精神

近日，福田区外国语高级中学微缩艺术工作室亮相“深圳首届少年创客成果展”。该校依托微缩艺术工作室，实施“微缩艺术制作课程”，开展爱国教育，激发学生动手能力、创新能力，助力福田加快建成一流国际化中心城区，成为培养青少年创新精神，弘扬时代工匠精神的一抹亮色。

走进福外高微缩艺术工作室

福田外国语高级中学微缩艺术工作室成立于2015年5月，立足于激发学生的制作兴趣，加强学生的动手能力，通过指导学生学习制作静态模型的过程培养学生的动手能力、创新能力及思考能力。

一年多来，工作室逐步完善了制作设备配置和制作场地布置，活动工作室不仅配备了12个专业的模型制作工作台、全套模型素组、打磨、喷漆、摄影、效果提升等设备，还有专业指导教师5人，外聘专家顾问6人。软硬件同步发展，为微缩艺术课程开展打下坚实基础。

全套模型设备

专业指导老师

外聘专家顾问

与深圳大学共建海战模型研究基地

“ Word天 ”

这个微缩艺术工作室不一般

军事模型制作优势凸显

目前，微缩艺术工作室已入选2016年深圳市“中小学优秀科技社团”创建计划，通过2016年深圳市“好课程”委托开发、福田区2016年美术特色项目、2017年福田区课题评审。

微缩艺术工作室在军事模型制作方面优势逐渐凸显，尤其在舰船模型制作的研发上已经突破多个技术难点。比如，在海战模型的历史研究上逐步深入，以海战模型制作研究为深入研究方向，福田外国语高级中学已与深圳大学海洋艺术研究中心签订科研项目合作协议书，共建海战模型研究基地。同时配合深圳大学海洋艺术研究中心完成国家级科研课题，教科研水平得到大幅提高。

△ 优秀微缩艺术作品

《福田区高新技术产业发展和自主创新“十三五”规划》明确指出，未来5年将全面实施青少年创新能力提升工程。加强科技教育师资队伍建设，强化中小学科技教育，培养青少年从小养成爱科学、学科学、用科学、讲科学的良好习惯，树立青少年的科技创新精神，增强科技创新意识。

福田外国语高级中学将以培育创新时代的工匠精神为目标，将尝试把微缩艺术制作引入课堂，探索形成国内第一套完整的微缩艺术制作教学体系，打造专业的校内工厂式的制作平台，培养达到国内一流制作水平的学生团队，争取创作出达到国际水平的微缩艺术作品。

福田区教育局官方微信微信号：sz-ftjy

来源 微信公众号福田教育

编辑 波塞冬