深圳市第二高级中学学子有了阅读成长的新阵地。3月8日，“深圳图书馆青少年阅读基地”在二高揭牌。这是继去年10月以来，我市成立的第二个“深圳图书馆青少年阅读基地”，也意味着深圳图书馆与学校共建阅读基地，探索全民阅读社会化合作新模式进一步向全市推广。

深圳市第二高级中学校长高玉库与深圳图书馆馆长张岩先后致辞，鼓励同学们以阅读基地为阵地，与书为友，学习成长，享受阅读的乐趣。张岩表示，阅读对于个人成长起着十分关键的作用，尤其是青少年，阅读更是影响着未来志向的确立、习惯的养成，以及思维的拓展。自去年起，深圳图书馆开启了“青少年阅读基地”建设计划，尝试与学校教育建立长效合作机制。基地将设置“南书房家庭经典阅读书目”专架，不定期开展阅读活动，跟踪学生阅读记录，通过促进优质文化资源的共建共享，为同学们阅读学习、健康成长提供智力支持。

揭牌仪式后，现场还开展了“南书房经典阅读”特别策划——文化学者高端对话。教育部高等学校图书馆学教学指导委员会主任、北京大学信息管理系教授王余光，南京大学信息管理学院教授、中国图书馆学会阅读推广委员会副主任徐雁，武汉大学中国传统文化研究中心主任、历史学院教授杨华，北京大学历史学系副教授李隆国，深圳报业集团副总编辑、《晶报》总编辑、深圳报业集团出版社社长胡洪侠等嘉宾以“中学生应该读什么样的经典”为主题，面向千余名二高学子及家长开展对话交流，探讨学生时代的经典选择与阅读方法。嘉宾们睿智的对谈与风趣的表达赢得现场掌声笑声不断。

“立身以立学为先，立学以读书为本”，长期以来，深圳图书馆十分关注青少年群体阅读，注重阅读种子培育和未成年人阅读素养提升。深圳图书馆针对青少年读者开展了一系列主题鲜明、内容丰富的阅读推广活动。为倡导家庭经典阅读，从2014年开始，深图计划用10年时间，每年通过全国各地知名专家学者评审，推出30本“南书房家庭经典阅读书目”，至今该书目已连续发布5期，共推荐150种古今中外经典图书。当天上午，“2019南书房家庭经典阅读书目”专家评审会召开，本年度30种经典阅读书目最终确定，并将于“4·23世界读书日”正式对外发布。2015年，深图启动深圳市、区图书馆共建与联动的“少儿智慧银行”项目，开展六大主题活动。2016年，引入STEAM（科学、技术、工程、艺术、数学）课程内容,实施青少年创客成长培养计划。为了让更多优质资源走到校园，近年来深圳图书馆还实施“走出去”战略，走进中、小学举办多场读书讲座、朗诵会、创客等活动，当天的文化学者高端对话也是其中之一。

此外，深圳市、区图书馆还专门针对中小学生推出了“学生励读证”，我市18周岁以下的中小学生可以免费免押金集体办理，可使用“图书馆之城”所有成员馆的文献资源。“学生励读证”将完整记录每位同学的阅读轨迹，形成阅读地图，也可以通过大数据分析，了解学生群体的阅读习惯，进而针对性开展相应的阅读活动和阅读指导。

为进一步激发青少年阅读意识，培养良好阅读习惯，提升阅读能力，深圳图书馆从去年创新开展了“青少年阅读基地”建设，探索图书馆与中学阅读推广长效合作机制，将深圳图书馆的服务触角延伸到校园中。首个青少年阅读基地于去年10月在深圳实验学校高中部成立。

未来，深圳图书馆和深圳市第二高级中学、深圳实验学校高中部将依托基地共享公共图书馆优秀的文献资源，利用大数据共同开展青少年阅读行为分析，以图书馆品牌项目为载体，针对性开展经典阅读、科普讲坛、征文竞赛等各类活动，共建科学化、规范化、常态化的馆校联运机制，合力推进青少年阅读的纵深发展，共享阅读之美，构建书香社会。

编辑 黄泽霖