龙外(集团)与香港中文大学(深圳)人文社科学院签订战略合作协议
深圳特区报记者 李丽 通讯员 晏杭丽
2021-05-20 23:31

5月18日,龙岗区外国语学校(集团)与香港中文大学(深圳)人文社科学院签署战略合作协议,并为人文社科学院教研实习基地揭牌。唐文红表示,此次双方合作,开启了顶尖高校与义务教育集团深度合作的“龙岗时间”。

人文社科学院副院长王立弟教授、中文教学组负责人赵璞嵩博士、通识教育部主任姜丽丽博士,龙外(集团)总校长唐文红、各成员校校长及负责人出席签约仪式。

开启顶尖高校与义务教育集团深度合作的“龙岗时间”

根据协议规划,人文社科学院与龙外(集团)将建立长期稳定的战略合作关系,按照“发展共进、成果共创、文化共建”的原则,发挥各自在教育教学、人才培养等方面的优势。

同时,还将联合创建实习基地,实现优势互补,为学生提供健全有效的实践教学场所。人文社科学院定期安排学生赴龙外集团实习实践,参与教学环节,龙外集团组织学生和家长到人文社科学院进行课程及模拟会议观摩、校园参观等。

另外,双方根据需求将制定教师持续教育和培训计划,定期开办教师交流培训讲座,以提高双方师资专业前沿知识,丰富和更新学科知识结构,提升教师队伍的综合素质和专业能力。并将联合开展教育教学相关领域的课题合作,联合开展项目可行性研究及调研,促进科研项目转化和运用,开展专业学术交流以及举办各类论坛讲座。

在文化融合创新领域,融合港中大(深圳)“博文约礼”大学精神和龙外集团“至善至美”学校文化,双方将联合开展文化活动,建立文化互访制度,致力于双方文化建设与传承创新。

龙岗全链条教育体系为双方合作创造先天条件

龙外(集团)成立于2019年6月,是龙岗区首个义务教育紧密型集团,由“一本部六校区”、东西部两个办学群组成,有师生员工14000余人,是深圳市办学规模最大的教育集团之一,也是龙岗着力打造的卓越教育品牌。

好老师成就好学校,好学校成长好老师,龙外(集团)着力培养一支有教育情怀、有专业理性、有开阔视野的“三有”教师队伍,建立起职初教师培训、教师首次专业成长、复合型多元型专业发展的三级梯度培养机制,让每一次老师享受职业的尊严和光荣。

“龙外老师”也成为全区教师专业发展的一面旗帜,连续两年集团获区基本功比赛一等奖的人数占参赛总人数的50%以上,多次荣获市区优秀组织奖,涌现出以邹莹、涂丹妮、陈海燕等国家省市竟赛冠军为代表的一批高素质创新型教师,创造了新教师入职半年就获区基本功一等奖的佳话,骨干教师比例位居全市同类型学校前列,让集团发展有底气、有人气、长志气。

唐文红说,香港中文大学(深圳)是家门口的名牌大学,人文社科学院是该校最早设立的学院之一,在提供核心课程、培养高质量国际化复合型人才方面做出了巨大贡献。人文学院和龙外集团,作为地方具有一定代表性和影响力的高校与学校,有着为地方社会发展服务的一致目标。从“好邻居”到“好导师”,得益于龙岗形成的全链条教育体系,为双方合作创造先天条件。

王立弟教授表示,来到龙外感受了学校在国际教育、文化特色、学生成长等方面的建设成效,为龙岗有这样本土成长起来的优质品牌学校而震撼。他指出,基础教育基础教育和高等教育是人才成长过程中的两个重要阶段,也是人才培养工程中相互联系、相互制约的两个重要组成部分,本次合作协议的签署,为双方寻求基础教育与高等教育衔接融通的新模式铺垫了道路,必将推动双方在更广、更深领域建立合作、取得成效。

“合作新模式”推进大学精神与中小学文化深度融合

早在签约之前,双方就有深入互动。2020年11月,龙外(集团)到港中大(深圳)进行招生宣讲,引起广大应届毕业生的好感。在12月举行的港中大(深圳)毕业生实习座谈会上,龙外(集团)再次成为热门首选。今年,一批港中大(深圳)实习生在龙外展现了良好的专业素养和职业道德。

人文社科学院研二学生曾沁琦认为,港中文深圳“博文约礼”的大学精神与龙外的“美好教育”教育理念相契合。“此次战略合作,既为我们提供了良好的学习机会,又为我们未来的职业道路打下坚实基础。”

学生代表曾沁琦发言

层次开放、主题多元、形式多样的战略合作新模式,是理论修养与实践演练的一次同步跃进,更是大学精神与中小学文化的一次深度融合,将为全链条教育发展新格局带来新境界、新的气象,为龙岗教育从“学有所教”向“学有优教”、从教育大区向教育强区转变贡献更多的智慧和力量。

(原标题《龙外(集团)与香港中文大学(深圳)人文社科学院签订战略合作协议  》) 

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(作者:深圳特区报记者 李丽 通讯员 晏杭丽)
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