南海之滨，深圳湾畔，沿着大南山山麓一路向北，有一座占地面积超过8万平方米的中职学校，如一颗璀璨的“宝石”镶嵌在南山大道东、北环大道北这一寸土寸金的南山高科技核心产业带上——它就是深圳市博伦职业技术学校。

为推动广东、深圳职业教育创新发展高地建设，教育部职成司相关负责人先后多次在莅临深圳期间，来到博伦职校考察、调研，并对学校扎实的办学实践和突出的办学成绩提出肯定。以近三年为例，2019年11月，全国职业教育高质量发展现场会在深召开期间，博伦职校成为全市唯一中职学校考察地；2020年8月、2021年4月，教育部职业与成人教育司领导两次抵深期间，均来到博伦考察调研。

它被业界誉为大湾区的“职教明珠”——是全国唯一的公办中职“珠宝学校”；它被企业称为“职教先锋”——是广东省首批高水平中职学校建设单位、广东省重点职业高中；它更被学子们视为成就梦想的“立交桥”——是深圳市高考先进单位、深圳市中职学校就业工作先进单位……

博伦-大疆共建无人机实训室

这是一所具有东方硅谷气质的未来中职学校，位处大湾区高新科技的核心腹地，得到了南山区委区政府的高度重视和大力支持。2012年5月，加挂“深圳市珠宝学校”；2019年9月，加挂“深圳职业技术学院博伦高职专业学院”；2015年9月作为核心学校牵头成立“南山职业教育集团”，成员单位超过130家，为师生们打造了一个集聚科技、企业、资讯、人才、就业的全产业链要素“朋友圈”。

这是一所师生携手创新发展、勇争上游的学校。2019年，博伦职校荣获“中国有IP”珠宝设计新星大赛最佳组织奖，被评为“中国十大院校”；在中国技能大赛全国宝石琢磨工职业技能竞赛中，斩获大赛团体金奖；2020年，获得全国珠宝制作职业技能竞赛4个项目一等奖；全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力大赛上，连续两届两位班主任获国家级一等奖……博伦职校以参赛学生100%获奖率，在全国1.23万所职业院校中职学校职业技能大赛中，连续多年位列奖牌榜全国前8名。

这更是一所以学生发展为核心的学校。以每年稳定超过99%的高职类高考上线率，为学生学业晋级夯实根基。2021年该校广东省“3+证书”高考参加考试757人，100%达到专科线，432人达到本科线。继该校音乐班学生在2021年广东省音乐联考本科资格线考试中，实现100%通过率后，上个月又传喜讯，2018级音乐班学生鲁娟、林帼荃、邱奕齐、吴强、苏颖等5名同学分别获得星海音乐学院琵琶、小号、美声演唱、音乐剧专业的校考合格证，而鲁娟、邱奕齐更是排名全广东省第一。在博伦职校搭建的升学、留学、就业、创业四条“立交桥”上，博伦学子得偿所愿出类拔萃走上了最适合自我发展的人生坦途……

一批批现代工匠、能工巧匠、高素质技术技能人才，正从这座充满现代职业教育气质的崭新校园走出，成为大湾区发展建设的中坚力量！

校园电视台

智能制造实训室

“2019年，我凭借着国赛一等奖获得者身份，顺利被深圳职业技术学院计算机专业录取，得以继续钻研所热爱的专业与技术。”“带着对珠宝的热爱步入社会，我想把每一件赋有寓意的首饰，都送到喜爱它的人手中，将佩戴者满意与喜悦的笑容收入脑海中。”“每个人都有独特性，努力很重要，找到自己的方向更重要！是博伦发掘了我的潜力，指引我找到了人生价值！”……博伦职校高质量的职业教育培养体系，在为技能型社会提供人力资源支撑的同时，也书写着一个个“技能改变人生”的精彩故事。

升本科、去留学，飞跃巅峰重启人生定位

职业院校不是普通教育的“低配版”，而是在培养目标、课程体系、育人方式等方面有着鲜明特色的“类型教育”，其最大优势在于学生特长更加突出、定位更加清晰。

2017年秋季，傅长俅顺利通过博伦职业技术学校自主招生，入读计算机应用专业。从小学到初中的学习历程，让父母对他在博伦职校的学习没有太多奢望，但自从他被计算机检测维修与数据恢复赛项选为国赛选手后，家人们有了更多期盼，就连傅长俅自己也感觉愈发自信。

“在技能大赛训练的日子里，陪伴我们训练的李志勇老师，既是教练，也是朋友，更像父母。李老师在指导我们学习专业理论及强化技能训练时，严而有度；李老师也会把我们当作朋友，分享他的人生阅历，让我们从他的阅历中吸取养分；在生活方面，李老师更像我们的父母，一直呵护着我们成长；在为人处事方面，李老师一直教导我们，为人要低调，与人为善，诚实守信，吃苦耐劳。总之在博伦的日子里，是快乐而又充实的。”傅长俅笑着说。2019年，他凭借国赛一等奖的荣誉，顺利考入深圳职业技术学院计算机专业。2020年至今，他凭着这几年积累的大赛经验与技术，被邀请到其他兄弟院校去做兼职指导老师。“两年的技能大赛经历，让我登上了国赛颠峰，更难以忘怀的是，它成为了改变我的人生转折点！”

“2012年7月，我到达新西兰开始留学生活，最大的收获并不是学习上的进步，而是对自我的认识和定位更加清晰。当你真正找到自我，所做出的每一个决定、付出的每一份努力、流露出的每一个微笑都是由心而发的时候，你就拥有了幸福！”2010年8月，任奕霏于进入博伦职校国际班。在国际班学习的两年里，英语获得飞速提升，也为后续的人生发展奠定了坚实基础。她说：“外教口语课让我们了解到原来课堂也可以边玩边学；写作课让我们收获知识的同时，还收获了对生活的热忱和坚持；听力课总是那么富有吸引力，能听遍各种英语情景；阅读课上，语法知识让长篇的阅读变得简单易懂……”

珠宝专业大师工作坊

强专业、谋创业，青春无悔实力唱响未来

2013届音乐班毕业生王静雪同学也有着“传奇”般的成长经历：获2016年“第三届香港国际音乐节”青年大提琴组银奖，同年考入四川音乐学院管弦系音乐表演专业；2018年，“第五届香港国际音乐节”，再获管弦乐团杰出金奖；2019年，参演建国70周年礼赞祖国“天府之歌”音乐会——现任深圳城市爱乐乐团大提琴演员的她，回想起8年前的选择，眼中透出的依然是那份坚定。

“在这里，每一个梦想都被善待，每一份求知欲望都被呵护。我明白自己的长处和短板，在专业老师和班主任耐心指导下，我有目标地利用所有课余时间练琴；博伦师生关系十分融洽，在生活上，学生不会有任何后顾之忧；专业课上，老师更不会因为同学们入学成绩不理想而区别对待。”当谈及博伦职校对自己职业生涯的影响时，王静雪说，“努力很重要，要找到自己的方向，知道自己要做什么。每个人都有自己的独特性，都是独一无二的，建立目标，发挥潜能和优势，找到自己的内在价值，其实，每个人都不普通，你也一定可以的。”

一直以来，博伦职校瞄准技术变革和产业优化升级的方向，让专业教材、课程对接市场需求，把产教融合、工学结合作为培养人才的基本模式。毕业生聂子俊，于2014年6月通过学校招聘进入鉴定中心实习。实习过程中，他不仅学到了专业技能，更学到了为人处事的道理和销售技巧。2020年，他与合伙人一同创办国誉珠宝玉石检验检测中心（深圳）有限公司。经国家质量技术监督部门的严格审查“资质认定合格”，取得计量认证证书，成为可以向社会出具具有证明作用的数据和结果的专业检测、鉴定机构。同时，他们还通过国家《检测和校准实验室能力认可准则》严格考核认可，列入国际互认组织的机构之一，所出具的检验报告及检测、鉴定证书获国际认可。

食品安全与检测技术专业实训室

不虚度、不迷茫，夯实学业不为人生设限

职业教育的重点在于培养职业技能，但不能只停留在技术培训层面，而必须把提高职业技能和培养职业精神结合起来，不仅要让学生有一技之长，更要培养学生的专业精神和敬业品格。在博伦职校，每年都有一批批优秀学子在找到人生定位的同时，以优异成绩获得国家级奖励。

“通过高中三年生活的锤炼，我成长了不少。学校良好的教学资源，老师们的专业、优秀，让我学习起来更加轻松和愉悦。在博伦，和同学们一起玩耍、学习，共同努力、互相进步，让我有一个好的氛围去更新自己，成就自己。总而言之，这3年，我过得很充实，很有幸福感。”2018级学生陈晓芬自豪地说。在校期间，她专业成绩排名第一，多次获得“文化课总分一等奖”“优秀班干部”等奖项，并成功考取了两个专业证书，英语一级证书和计算机一级证书，并于2020年7月，获得广东省文明风采大赛一等奖。

“回想初入校园时，有过期待，也有着迷茫。但丰富多彩的校园生活和各种社团活动让我迅速找到努力方向。博伦职校为学生提供很多比赛的机会。在比赛中，我不仅学到了知识，还认识了朋友。在校期间，我一直都担任英语课代表，协助老师完成教学任务。积极上进的学习氛围下，同学们铆足了劲。”同为国家奖学金获得者的林洁仪说。如今，她已被深圳职业技术学院国际商务专业录取，她还有很多梦想要在未来一一去实现。

【读特新闻+】

任敏：在世界一流中职学校建设中抢先机拔头筹

“加快构建现代职业教育体系，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。”党和国家领导人为新时代的职业教育指明了方向。发展现代职业教育是提升人力资源素质、稳定和扩大就业的现实需要，也是推动高质量发展、建设现代化强国的重要举措。

全国职业教育大会顺利召开，为推动职业教育高质量发展明确了目标、任务。随着《国家职业教育改革实施方案》《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》《教育部 广东省人民政府关于推进深圳职业教育高端发展 争创世界一流的实施意见》等多份重要文件的出台与实施，地处粤港澳大湾区腹地的深圳职业教育发展，备受关怀与瞩目。

博伦职校致力于加快培养社会急需的各类技术技能人才，让更多有志青年在创造社会财富中实现人生价值，将进一步利用深圳市“珠宝之都“及南山“科技强区”等丰富资源，不忘初心、不负使命，在“十四五”期间，重点完成高水平学校建设，完成“首饰设计与制作”“物联网技术应用”两大高水平专业群建设，力争在全国中职领域发挥引领示范作用，在世界一流中职学校建设中抢得先机、拔得头筹。

博伦职校坚持践行学校有特色、专业有特点、教师有特技、学生有特长的“四特”办学特色，以提供“最适合学生发展的教育”为办学理念，在多元化、智慧化、国际化、集团化的“四化”发展目标指引下，“让无助者有助，让有志者成才，让奋进者辉煌”，愿为每一位学子搭建成功的“立交桥”，让他们“升学有门、出国有途、就业有路、创业有方”，为全体师生人生出彩搭建平台、创造无限可能。

新时代、新科技、新业态将不断衍生“新岗位”，博伦职校与时俱进、推陈出新，将培养出更多未来社会需要的专、精、尖技术技能人才。

（原标题《南山卓越高中：TA富有“工匠精神”，让每个孩子都带着一身技能上大学》）