11月19日，作为中科先进院实验学校“协作式”大教育联盟系列活动之一，“脑科学与学习能力研究联合实验室基地”在该校揭牌成立。该基地是迄今为止国内首个落户中小学校的脑科学实验室基地。

中科院深圳先进技术研究院原党委书记、中科先进院实验学校名誉校长白建原出席揭牌仪式。

据了解，“脑科学与学习能力研究联合实验室基地”由中国科学院深圳先进技术研究院与深圳市爱加智能教育科技有限公司共同发起成立。旨在以民众需求为出发点，寻找更多脑科学、脑技术服务大脑认知教育的“需求痛点”，深入挖掘学生脑科学及学习能力研究，用科技服务民生，借助脑科学把中小学教学应用做得更好。

正如中科院深圳先进技术研究院脑认知与脑疾病研究所、脑科学与学习能力研究联合实验室负责人黄艳博士所说，“孩子的学习成绩是否优秀，取决于‘硬件’和‘软件’，‘硬件’就是脑的认知功能，‘软件’是学习方法和态度，脑认知测试有助于评估‘硬件’的质量，并提供合适的训练方法以修复‘硬件’，年龄越小，这种脑认知的干预效果越好。”

中科先进院实验学校校长宋如郊表示，该基地的落成将促进学校在更科学、更有效、更深刻的层面上，全面影响学生的学习行为；使学校在传统的教学行为基础上、在传统的心理科学干预基础上走向大脑干预从而获得学习能力本质提升具有了巨大可能，将有助于学校教师、家长从源头解决学习困难，普遍提高学习效率、全面优化学习品质、综合提高学业质量。

揭牌仪式后，在中科先进院实验学校“中科讲坛”上，中科先进院脑认知与脑疾病研究所研究员路中华为师生们带来了题为“大脑的奥秘-智力、性格及其他”的主题演讲。

“人见了老虎会害怕，会有一系列的应激反应，包括生理上有很多的反应，比如汗毛倒竖、瞳孔放大、拔腿就跑，而这一系列的反应其实都是由大脑里的神经环路来控制的。简单地说，大脑就是一套输入输出的控制系统，人的大脑有1000亿神经元，大脑与神经元之间是通过电信号来联系的。我们做脑科学研究就是要找到这些功能性神经环路，还要解释其中的原理究竟是为什么这样运转。”路中华深入浅出地表达，吸引了同学们的注意力。路中华介绍，脑科学研究的两个核心目标，一是攻克脑疾病，二是未来科学发展的核心高地，从科学发展的核心高地角度看，脑科学研究与人工智能密切相关。

据了解，中科先进院实验学校一直坚持开门办学，坚持持续不断地把中科先进院包括中科院其他院所的高端科技资源科普化，坚持秉持科学的办学思想，以科学精神推动学校各项事业发展，全面提高中科学子的综合素养。该校充分借助南山高科技院所和企业的地缘优势，不断整合科研院所、企业、社区、家庭等各界力量，实现教育、科研、社区、实践各方面要素的密切配合，正在构建一个体系开放、机制灵活、渠道互通、互相协作的大教育联盟，共同作用于学生的健康成长和科学发展。

在揭牌仪式前，深云村首届业委会代表在学校花园里举行了“建校纪念树”的铭牌揭牌仪式，这棵树于2016年由深云村临时业委会在开学前赠送给学校，代表了社区对学校的期望和重托。

编辑 曹亮