台湾教授：捍卫中国史，读书人责无旁贷

台湾教育主管部门最近审议通过，将高中历史课纲区分成台湾、东亚以及世界三个部分，并将中国分域放在东亚架构下呈现，意味中国史不再单独存在。嘉义大学教授吴昆财联合潘朝阳、苏子敬、郑旗生、苏信宇等学者教授和有识之士，基于历史、文化与国族的认同，25日发起“历史教育新三自运动”，把当局不让教的中国历史，“自己救、自己写、自己教”。

吴昆财接受记者采访时说，由于台独意识的作祟，从李登辉以降的绿营执政者，无时无刻不在巧立名目，试图从各级历史教育上，遂行去中国化伎俩。对于不顾客观史实，强行割裂台湾人民赖以生存的丰富而伟大的历史渊源与传承，我们认为万万不可。作为一位从事历史教育工作者，面对这一波去中国化，岂能袖手旁观。

吴昆财说，执政当局对于中国史教育步步进逼与摧残，我们实在已是忍无可忍，退无可退，才毅然决定挺身而出，捍卫一部温柔敦厚的中国史，守护一部可长可久的中国史册给台湾学子们。这是读书人最庄严的使命感，责无旁贷。

吴昆财分析，台湾几届绿营执政者处心积虑去中国化，在历史课纲上动手脚，经过以下几个步骤：

一、量变：从李登辉时期，突然把“认识台湾”，从原属中国史范畴割出来，单独成册。不但如此，从小学的认识家乡、小区，到了高中时期的台湾史，几乎是“地毯式”把台湾史不断重复地灌输到学生们的脑海里。最后就将部分无足轻重的内容，也勉强纳入各级学校的历史教育里，导致目前台湾史教学陷入滥竽充数的窘境。但此时，五千年中国史的历史教育，却孤单地躺在角落里。

二、质变：当台湾史凌驾于中国史之上，台独史观的执政者尚感芒刺在背，欲去之而后快。2018年的历史新课纲，竟然不顾学界与社会大众的极力反对，彻底毁弃马英九时期的”微调课纲”，径自粗暴地把中国史改为东亚史，以图彻底消灭中国史。当局这种欲盖弥彰式的作为，其实是不堪一击的遁词，只是为彻底剪除中国史在学子们的记忆罢了。试想，东亚史乃是一门极为专业的学科，现在的中学生，加上台湾的师资，焉有能力学习与传授东亚史。又试问，既然执政者把中国列入东亚史，则同样身处东亚的台湾，又何不干脆也纳为东亚史，舍弃台湾史？

三，假学术与多元文化之名：这次历史课纲另一大变革，即是删除过去数百年以来中外历史教育的时序方式，直接改为主题式教学。这一剧变虽美其名是新式教学，但骨子里仍然脱离不了去中国化的本质。

对于执政当局去中国化的历史教育，吴昆财和一批有识之士纷纷行动起来。他们在8月下旬，推出反对去中国化历史课纲的联署活动。迄今仅仅两个月，联署人数已超过万名以上，联署人包括“中研院”院士，知名的台湾各领域专家与学者。他们还决定采取正面论述一部可以疏通致远的中国史，以图把正确的两岸相互依存的历史，呈现给当代台湾人民。

吴昆财深信，只要目标正确，人心必然觉醒，真理必能唤回，青史必然常存。“我们的目标就是要唤醒台湾人民，能够再度亲近一部中国人赖以生存的奋斗史。”

编辑 曹亮