9月28日下午，清华-伯克利深圳学院携手南方科技大学实验学校、南山区文理实验学校（集团）文理二小，举行“Mini Tech-Team”（小型科研团队）项目开营仪式。此前，由南山区教育局发起，依托清华-伯克利深圳学院共同开展“基于学科前沿的高等教育与基础教育融合的创新实践研究”专项课题，“Mini Tech-Team”（小型科研团队）项目作为该课题的重要组成部分，汇同高校一流师资与科研力量，将进一步推动南山区教育资源的整合升级。

清华-伯克利深圳学院共同院长张林、综合办高级主任宋岩、付红岩副教授、刘碧录副教授，南山区教育局刘世琦主任、南科大实验学校校长张帆、文理二小校长龚吉安，一同出席了开营仪式。

清华-伯克利深圳学院共同院长张林致辞。

张林教授指出，“Mini Tech-Team”（小型科研团队）项目体现了两个融合，一是高等教育与中小学教育的融合，二是中西贯通、文理结合的教学理念的融合。张林教授进一步指出，基础教育直接决定了一个人一生的高度和远度，希望通过为期一个学期的“Mini Tech-Team”（小型科研团队）活动，为小学生们未来的人生铺好路，获得一个更快的初速度。张林教授以诺奖得主朱棣文教授的研究成果为例，指出最顶尖的发现往往源于最基础的科学原理，由此鼓励小学生们大胆提问、积极动手实验，培养关注前沿学科领域的爱好，拓展思维，挖掘兴趣点。

南山区教育局刘世琦主任致辞。

南山区教育局刘世琦主任指出，小型科研团队项目是基于学科前沿的高等教育与基础教育有机融合的创新实践。清华-伯克利深圳学院在人工智能、机器人、新能源、石墨烯材料等方向交叉学科特色鲜明，这样的科技普及可以让师生了解当今最新科技前沿领域和科研成果。清华-伯克利深圳学院为本次小型科研团队配备了超豪华阵容，足见对本次活动的重视。小学生们是非常幸运的，希望他们能够把握学习机会，树立科学理想，学习科学的思维与方法论。

南科大实验学校张帆校长致辞。

南科大实验学校校长张帆首先感谢了清华-伯克利深圳学院对本次活动的大力支持，小学师生们备受鼓舞与倍感感激。清华-伯克利深圳学院在高等教育与基础教育有机融合的方面开了一个好头，希望今后此类活动能够一直举办下去，让更多孩子参与其中。

文理二小龚吉安校长致辞。

文理二小校长龚吉安首先回顾了一直以来清华-伯克利深圳学院核心科学家进小学活动，高度评价往期活动的高质量，文理二小的师生们受益匪浅。本次的“Mini Tech-Team”（小型科研团队）活动，文理二小的小学生们将参加3支高规格科研团队，希望小学生们能够向团队的教授、博士后、博士、硕士们学习，珍惜学习机会，培养对科学的兴趣。

“Mini Tech-Team”（小型科研团队）项目发起人之一、清华-伯克利深圳学院综合办高级主任宋岩介绍，该项目通过高校与中小学双方参与的方式，让学生组成小型科研团队，以一个学期为周期，指导学生利用课余时间完成小型的专题科研项目，训练学生的科研思维能力。每个课题小组由1名清华-伯克利深圳学院的核心科学家担任导师，1名博后具体负责，2名博士或硕士学生具体指导，5名小学生参与其中。

清华-伯克利深圳学院、南科大实验学校、文理二小学生合影。

开营仪式上，6个“Mini Tech-Team”（小型科研团队）的负责人分别介绍了团队成员、课程规划、课程亮点与预期成果，6个课题分别为清洁能源转换器件、无线光实时通信系统、无处不在的微生物、自动导引小车(AGV)控制任务、无人机多机自主协作可编程任务及生物多样性科学学习之研究，分别由清华-伯克利深圳学院的环境科学与新能源技术研究中心、数据科学与信息技术研究中心、精准医学与公共健康研究中心的师生设计课程与实验，涵盖了能源、通信、医学、机械与计算机科学等多领域，实现基础教育的培养需求与高度教育资源的有机结合。据悉，除合作小型科研团队之外，清华-伯克利深圳学院还联合两所小学组织“校外智库”走进小学课堂专题系列讲座，不定期邀请国内外前沿学科领域知名教授，走进中小学课堂，为师生普及最新科技发现。

师生合影。

编辑 郑蔚珩