暑假里，老师都去哪儿了？

看到学生们都在惬意地过暑假，有人说：做老师多好啊！将近两个月的暑假可以好好休息。其实，暑假里，不少老师并没有闲着：他们有的到山区帮扶支教，有的带队指导学生参赛，还有的进修学习给自己充电……心系教育，各有各精彩。连日来，记者连线多位深圳的老师，原汁原味地展现他们的暑假生活。

关键词：帮扶支教

在龙岗区教育局坪地教育办、小学数学教研员林雪容老师的暑假日程单上，7月17日至21日赴四川参加“蓝粉笔”乡村教师培训公益行动赫然在列。这已经是她连续第七年参加该行动，培训过的教师达数千人，更是我市为数不多的全程参与了该公益行动的教师。

林雪容老师在四川公益支教行动中，给老师们上课

“今年暑假支教的地方是凉山州盐源县，这个地名鲜为人知，但是大家一定知道泸沽湖，它2/3的面积属于该县。”林雪容告诉小通君，此次四川之行有17位老师，通过此前的沟通，参训老师和对方所在地教育主管部门提出了所需要的培训内容，支教老师们量体裁衣，准备了讲座内容。林雪容一个人就准备了《如何上好一堂数学课》、《构建简约高效数学课堂之策略》两场讲座，为配合讲座还准备了16节课例，“那里的贫困程度超乎想象，县城和乡村的软硬件差异更是泾渭分明，因此每一节课，老师们都会准备两种不同的教学方法，让乡村教师们即使只有一本书、一支粉笔也能上好一堂课。”

“手心向下比向上更容易获得幸福感，改变贫困地区的教育，首先应该改变那里的教师，才能事半功倍。”林雪容始终相信赠人玫瑰手有余香，从“蓝粉笔”启动那年她机缘巧合地投身其中，开始每年暑假的支教行动，成了她工作生活的一部分，建立微信群、QQ群，在线给乡村教师解疑答惑，自我沉淀而后授业解惑。林雪容说，蓝粉笔帮助了乡村教师，更成就了自己，看到山区教师们渴求知识技能的目光、看到自己的付出能满足其他人的需要，感觉无比幸福，这种给予也最有价值。

关键词：带队比赛

暑假对深圳外国语学校的宋世星来说是忙碌的，作为学校机器人社团的指导老师，暑假期间带队指导学生比赛是一种常态。然而，这个暑假有些特别，由于深外机器人社团成绩优秀，该校赵文健等9名学生获得了美国卡耐基·梅隆大学2016机器人飞跃项目的系统学习交流资格，项目的成员还包括两岸四地以及在美国学习的学生，一共32人。而宋世星老师则被该项目指定为本次学习交流的唯一中方指导老师。

从7月25日开始，在卡耐基·梅隆大学机器人实验室，宋老师和美国大学的教授一起指导学生设计和搭建机器人，成功完成了飞跃项目所有的要求，包括一台竞赛机器人机械设计、电子装配以及编程控制。交流学习期间，8月5-6日，项目成员还应美国航空航天署、FIRST官方机构及西弗吉尼亚大学的邀请，组队参加了西弗吉尼亚大学2016FRC机器人大赛。“这是唯一一支来自中国的代表队，经过连续26小时、108场的连续不间断比赛，并进入冠亚军联盟总决赛，成绩一直都很优秀。”宋老师说，虽然最后并未夺冠，但团队的出色表现还是得到了大赛组委会的一直好评，代表队的队长、深圳外国语学校高三学生赵文健还应邀接受了美国福克斯电视台的电视专访。由于深外学生的出色表现，深外还受邀组队参加明年在美国举办的2017FRC机器人比赛。

宋世星老师（右）指导学生设计组装机器人

为了备战7月底的第十三届全国高中男子篮球锦标赛，深圳第二实验学校的田贵昆老师同样在暑假开始便一直没有休息。田老师告诉记者，赛前他每天陪着队员们一起热身、训练、讲战术，几乎每天训练的时间都长达8小时之久，一天下来都汗流浃背。“训练虽然辛苦，但队员们一直坚持，从不言累，为的就是能在家门口夺得冠军。”田老师说，同学们对篮球的热爱让他为止动容，经过5天2个阶段的激烈比赛，二实男篮势如破竹，先后战胜全国各强队，最终斩获了组队以来第一个全国冠军。

田贵昆老师（左）给学生鼓劲加油

关键词：学习交流

8月8日上芬小学省名师培养对象贺剑辉老师，应东源县教师进修学校的邀请，为来自该县全体中小学的51名美术老师开讲座。贺老师介绍，粤东地区的美术美育情况十分差强人意，在参加培训的老师中，仅有3位美术专职教师，有20余位美术老师还要兼职语文、数学等文化课，剩下的则是由文化课老师兼职美术课，教育质量可想而知。

“美术老师更应该找准自己的职业定位，加深文化理解、创新美术课堂，找寻自己的教育活力。”贺剑辉还将上芬小学的美术校本教材送给了老师们，他认为，此次开讲不仅是在传授自己的教育经验，在与其他老师的交流中自己也得到了不少的提升。

除了有讲知识，还有学知识。7月24日至7月30日，华中师大龙岗附中师修武老师等一行8人前往云南牟定，参加了华师附中一年一度的教师培训。来自全国部分华师附合作校的各学科教师，被分成9个班级总计近300人，参与了此次培训。

师修武老师介绍，此次充电的主要内容包括专家报告、班主任示范课、分班授课实践、分班课程竞赛等单元。值得一提的是，在分班授课单元，每名学员至少上一次课，班主任点评10分钟，并组织学员互评，且至少点评三次，才可以结业，紧张而和谐，充实而高效。

编辑 高原