刚刚揭晓!5位新晋深圳年度教师,快来认识一下
读特首席记者 姚卓文 记者李丽 文/图
2018-08-31 18:53

刚刚,备受瞩目的2018年“年度教师”评选活动结果揭晓了!获得“年度教师”称号的五位教师分别是——赵查、涂欣、罗璐菁、肖永合、林映。

年度教师活动传递了深圳教师的真善美,引导广大教师争做四有好老师和四个引路人。年度教师这个平台上涌现出越来越多的优秀教师,他们既有高超的教学技能,丰富的教育智慧,更有温暖的人文情怀。年度教师评选活动也激励着越来越多的优秀教师脚踏实地,奋发有为,带着对深圳教育的热爱与情怀,走上年度教师评选的舞台。

今年从6月开始,经过层层推荐评选,从全市700多所中小学,近十万名一线专任教师中,评选产生了区和市直属学校年度教师候选人共11名。

11位候选老师。读特记者 程海昆 摄

按照抽签决定今天的出场顺序,他们分别是1号朱晓玲、2号赵查、3号涂欣、4号罗璐菁、5号王珣、6号谢芳芳、7号高海波、8号肖永合、9号郑凛佳、10号李红梅和11号林映。

候选人依次完成视频展示自由影响及回答问题环节之后,由现场评审团集体投票选出2018年深圳市年度教师。经过一番激烈角逐,最终胜出的五位年度教师分别是——赵查、涂欣、罗璐菁、肖永合、林映。

我们逐一来认识他们吧!

赵查

龙岗区实验学校初中语文一级教师


1982年4月出生,本科学历;

从教18年,担任班主任8年;

教学风格突出,倡导“用语文为学生开启诗意人生”;

善于开发个性化课程,发掘学生潜能;

龙岗区初中语文名师工作室主持人、课改标兵;

在国家、省、市、区课堂教学大赛中多次获奖;

是中国名师大讲堂的青年教师代表。


涂欣


福田区梅园小学语文一级教师


1978年3月出生,本科学历;

从教22年、担任班主任11年;

全国语文课堂教学一等奖;

全国艺术优秀人才指导老师;

省优秀中队辅导员、深圳市优秀教师;

获国家、省、市、区级奖27项;

参与或承担市、区级课题9项;

参与出版著作2本,辅导师生区级以上获奖31次;

将朗诵融合语文教学,形成5J朗语教学模式。


罗璐菁

罗湖区桂园中学英语教师,教育硕士


1978年10月出生,从教18年;

担任班主任10年,英语备课组长5年;

培养9届初三毕业生;

践行无痕教育理念;

探索“沟通,理解,合作”的“3C”教学模式;

形成了“春风化雨,润物无声”的教学风格;

多次荣获“优秀教师”、“优秀班主任”和“最受学生欢迎的老师”。




肖永合

深圳市博伦职业技术学校英语教师,教务处副主任


1979年11月出生,中共党员,本科学历;

从教15年,担任班主任11年;

构建“5C能力模型”和“三信育人模式”;

主笔、参编教材15本,获国家省市教学奖励16次;

南山区首届骨干教师、首届榜样教师;

深圳中职学校“教学七认真”优秀教师、高考先进个人;

坚守“让每一个学生都幸福”的教育信念。




林映

盐田高级中学心理高级教师、区名师工作室主持人兼任区心理教研员10年


1981年7月出生,本科学历;

从教14年,提出“绘本引领学生心灵成长”绘本心育模式;

编写出版14万字心育教材《心灵交响乐》;

参与国家级课题1项、省级课题1项,主持市级课题2项;

践行新样态课堂;

带领学生以小课题形式进行项目式学习。


深圳市首届“年度教师”、平冈中学王雪娟老师表示,“深圳市年度教师评选活动已经进行了四届,社会一直在追问,我们到底要树立怎样的职业榜样?今天的11位老师就是最有力的回答。他们从师者情怀、专业素养、教育思想三个方面为我们展示了深圳教师的群像风采。让更多的老师从这样一次历时数月的活动中受到感染,获取力量,不断成长,从而实现教师行业的整体进步。这是我们深圳教育的声音,更是我们深圳教育对探索教师专业成长路径的贡献。”

新任深圳市“年度教师”涂欣表示,“从福田教育平台走到“年度教师”舞台中央,非常感谢深圳市教育局为我们十几万基础教育工作者提供了一个这么好的机会和平台,让我们有机会展示个人风采,也让我们有这个荣幸代表十几万教育工作者展示教师队伍的成长。我觉得尊师重教在社会上已经是非常有重量一种做法和提法,尤其是新学年,深圳教育提出‘善待教师’,这四个字对老师而言,具有强大的感召力和信念推动力。我并非是一个人,而是福田区教育的整体风采,希望自己不辱使命。今天,将是我人生的一个新起点,明天开始归零再出发。年度教师是一个标杆、是一个榜样,更是对我自己20多年教育生涯的梳理、总结和反思,也让我更清晰地思考以后如何从优秀走向卓越。我也希望,这个舞台让社会看到深圳教师的风采,与更多同仁一起志同道合地走在阳光大道上,一起实现我们真正的教育理想。”

编辑 詹婉容

(作者:读特首席记者 姚卓文 记者李丽 文/图)
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