“品年俗寻年味，探究年俗文化”，3月14日下午，一场别开生面、韵味十足的寒假社会实践成果汇报会在深圳市第二实验学校展开。

本次汇报由高二年级带来，今年的寒假可谓是二实学子的“第三学期”，同学们以社会为课堂，以人民为老师，通过探究祖国大地不同地域、不同特色的年俗文化，发现和梳理不同地域的年俗年韵，提交调研报告600多份、展示年俗照片2000多张，为这一特殊的“学期”提交了一份份满意的答卷。

不同于以往PPT主题演讲的方式，本次社会实践的展示在形式上进行了许多创新，各班同学根据自己的内容发挥创意和才华，将小品、相声、舞蹈、舞狮、写春联、情景表演等融入其中，取得了极佳效果。这其中有闲话家常展示南北各异风俗的，有情景表演展示做年例、初一舞狮等年味十足的镜头的，也有用小品来展现不同人群之间的年味儿的，还有以舞蹈+视频展示各地年俗、以相声承载饮食文化和红包文化的……各种形式精彩纷呈，语言诙谐幽默，表演趣味横生，台下笑声盈盈，掌声不断。

除了展示各地年俗，学生们还结合语文课上学过的对联知识，尝试创作了一幅幅春联。“碧海衔云皆溢彩，繁花补景齐生辉”，充满诗意的语言传递出前程似锦的祝愿；“开闽三王复始岁，涂林安石迎新春”，一个个典故表达出对家乡的热爱和对祖国人民的祝福；“金鸡辞岁贺新年，庞府除夕夜饭篇，兄弟浓情天不老……笑声馨语充满宴，家庭和睦特甘甜”，年夜饭上一家人合作对出一首诗，欢声笑语，其乐融融……

在参与这些生动有趣的活动之余，同学们还不忘关注传统文化，进行深入的思考与探究，寻找年味背后的主旨。有的同学认为“过年，就是中国人的圆满和狂欢”，拜年短信，微信红包等现代人的新年俗，并不说明年味变淡，反而“洋溢着国人富足之后的幸福感”；有的同学追溯春节“舞”文化的历史和源头，思考在物质丰裕、科技发达、手机泛滥的现如今，追寻年味其实就是追寻一份独特的回忆，就是享受“小家”的温馨与幸福，同时也为“大家”的繁荣与富强尽一份力。

在各班展示结束后，二实校长鲁江肯定了同学们的实践成果，他认为同学们不仅读万卷书，还行万里路，给师生带来全国各地的年俗文化，把社会、生活变成教科书，学到了与学校课堂完全不一样的知识。在此过程中还能感受到同学们对于家乡的热爱和自豪，而这种情感渐渐能成为一种民族认同感，无论以后走到哪里，这份情感就是同学们灵魂深处的牵挂，带着这样一种情怀，我们的同学们才能成长为具有国际视野的新公民。

编辑 刘桂瑶