在福田保税区，刚刚建好的福苑小学的校舍外，已经挂上了“中国首个互联网共享学校线下教育核心基地”的条幅。这所将在今年9月投入使用的新学校，已被首任校长项阳赋予了自己的定位。

项阳是深圳五年前引进的“百万校长”，而这一年来，她更希望为人所知的新身份则是“丑小鸭魔法学校”的创始人，她带领了一批心怀大爱的“魔法师”，希望为中国教育打造出新的共享模式，建立她心目中纯净的教育乐园。

“魔法学校”里直播进课堂

临近春节，其他学校早已放假，而紧锣密鼓筹办福苑小学的项阳和她的同事们依然每天忙得不可开交。

她的办公室是简洁清新的风格，装饰不多，却布置得生机勃勃。“这里将来会是魔法学校的直播间之一。将来学校的所有教室、学习空间以及老师们的办公室，都是直播间。福苑小学线上课堂属于全世界孩子的，平时线下属于福苑的学生们，而假期和放学后会陆续向深圳市民提供线下共享课程。”她告诉记者。

诞生于去年年初的“丑小鸭魔法共享学校”是中国首个民间发起，以名特优教师为主播主体的互联网共享教学形式，以单项直播、多屏互动直播、点播为主的真实教学场景。目前已经有120位名师成为“丑小鸭”的“共享名师”，免费为需要的孩子提供精彩课堂的直播。

“让教育变得有趣、好玩、有意义”是丑小鸭魔法共享学校的初想。“来到我们这里的都不是普通的老师，而是魔法师——有魔法的老师，我们的课堂是有魔力的课堂。正如我们这个共享学校的名字‘丑小鸭’，‘丑小鸭’的故事就是孩子在成长中被唤醒的过程。”项阳说。

说起打造这个共享学校的初衷，项阳说，是为了帮助那些她在支教旅途中认识的儿童，那些她教过的学生，以及由于空间有限而无法就读她们学校的孩子们。“课堂的空间是有限的，我当时想，只要我的直播的观众比现场人数多一个人，都是值得的。”

其实此前项阳并没有去接触过直播软件，她认为，自己需要的不是普通的直播节目。“我们的直播间不是取乐，不是追赶潮流，我们是想守住根，想对生命真正地唤醒。我们现在已经进入全球直播时代，直播下的教育有了新的意义，它可以属于乡村、属于城市，属于全世界的儿童。”项阳说，希望通过直播，突破教育不均衡的种种限制，唤醒千千万万儿童的自我教育。

追寻心目中的“巴学园”

最初起步的时候，魔法学校并不被大家看好，项阳靠着自己“名校长”的光环到处推广公益项目和招募教师，却难免受到各种质疑。“甚至有教育同行都以为我们在乱折腾，还有家长误解我们是培训机构。”

面对怀疑、排斥和拒绝，甚至指责与委屈，项阳并不在意：“我没有恐惧，我觉得恐惧是老了的标志。只要我做的事情是对的，我相信一切困难都会给我让路。”

不断地自我挑战和提高，正是典型的项阳风格。“我在福民小学五年，最初的设想都已经实现了，所以我想选择新的挑战。”在福民小学，她开展了几年的全课程改革，受到了孩子们的欢迎和业内的认可，而新建的福苑小学也将继续这一经验，并且作为“丑小鸭魔法学校”的线下核心基地，会有更多的全人教育和全息教育探索和实践。

度过了最初的艰难，如今魔法学校各个环节都已纳入正轨，在去年，线上直播有4次突破了上万人，最多达到4万人。如今他们的课程还跟随学生传播到美国、加拿大、澳大利亚、德国、泰国等几个国家。

魔法学校里包括常规的国家课程，潜能开发的拓展性课程，甚至还有针对高考学生的“631”指南，以及针对家长的心理课程。这些课程深受孩子们的欢迎。福民小学的学生都是魔法学校的学生，六年级的学生表示：“我们喜欢上大阅读课程。”二年级的孩子则说，最喜欢“太阳笑长”讲故事。“太阳笑长”是项阳的昵称，“校长”太一本正经，而“笑长”则诙谐亲切得多。

前不久，魔法学校获得了“四点半学校”授牌，并得到了市关爱办的资助，成为福田的教育品牌。“丑小鸭魔法学校让我想起了为全世界提供免费教育的‘可汗学院’，这可能是‘可汗学院’的中国版。”市关爱办专职副主任陈励说。

在这个共享学校里，来自深圳以及全国各地的名特优公办教师担任“主播”。由于精力有限，项阳说，目前她已经不再新招募“魔法师”了，但现在有许多来自各个领域的专业人士都对魔法学校非常认可，他们都愿意来为“丑小鸭”的课程提供资源。“一群有高水准教育能力与满腔教育情怀的人，在这里不期而遇，这可能就是吸引力法则的一个体现吧。”

“巴学园”是《窗边的小豆豆》里的学校，那是孩子们向往的天堂，项阳希望自己工作过的每所学校都是新的一所巴学园。“我想从事一份纯净的工作，追寻教育的圣地，有爱、有自由、有信仰、有宁静、有远见。”项阳告诉记者，眼神坚定。

编辑 王雯