“以党建引领学办学全覆盖、全方位、全过程，发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，努力做到党建全程引领，党员全员表率，推动学校持续优质发展。”12月25日，深圳实验学校小学部召开党群总结大会。据悉，深圳实验学校小学部一直以来将党建与教育教学工作相结合，形成党建+疫情防控、党建+新师培养、党建+对口支援、党建+爱国主义教育等“党建+”模式，不断增强学校党组织贯彻立德树人、推动教育教学进程中的凝聚力和战斗力，以党建为引领开创学校高质量发展新局面。

求真，防疫好做法获全省推广

今年寒假，一场突如其来的疫情打破了原本平静的生活，面对新的学习环境和形式，深圳实验学校小学部善于站在学生的角度，以“停课不停学、停课不停爱、停课不停成长”的系列举措，陪伴学生们度过这场全民防疫战。

据介绍，整个抗疫期间深圳实验学校小学党支部思路清晰、要求明确，挖掘师生员工抗疫作风的文化内涵，形成以“人人有责、人人有功、首责首担、多责多劳”为内涵的“功责观”，锤炼“贵在统领统筹、干在分责分担、胜在合作合力”的“实干文化”。

统计数据显示，开学前学校共组织52人次进行线上课程328节，各类线上音频、视频制作合计6690分钟，开展“两个关爱行动”约3000人次，进行专题心理辅导92人（场）次，制定各项制度、方案、规定36篇，收集《居家生活、学习指导方案》问卷调查1290份、形成分析报告7篇，返校复学演练6回，提交各有关方面数据统计表格近800次……在教育教学、人员管理、数据摸排、值班值守、医务应急、后勤物资等各方面，深圳实验学校小学部职责清晰、措施精准，得到了深圳市教育局、市教科院和属地福田区教育局等不同形式表扬、表彰12次，其中，今年6月，广东省卫健委、省疾控中心来校检查后对学校一系列措施提出高度赞扬，并在全省推广小学部防疫好做法。

求深，互帮互助掀起党群大学习热潮

学科贡献度和精准度、对师生教学热情的调动度、教学目标完成情况……在深圳实验学校小学部的会议室内，学校教务处主任吴珂正细致地为在场的教师们分析着各学科教师队伍建设的一些数据，并通过数据背后反映的教学意义，调整学科设计和课堂评估。

让老师们学有所得、得有所用，是深圳实验学校小学部常态化开展各项政治学习和教研活动的初衷。与其它常规教研不同，该校立足自身实际，创新开展“党员志愿者、资深志愿者在课堂·青年教师关爱行”“永远青春在课堂·传承垂范关爱行”观课优业活动，广大党员通过发挥先锋模范作用，定期举办公开课并组织学科教师学习分享，互帮互助精进业务能力。同时，学校在提升教师教学素养的同时，通过主题党日、“不忘初心、牢记使命”主题教育等途径深入学习党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，坚持同抓共进两不误，提高教师队伍的党性修养，将党的教育方针真正内化于心、外化于行。

此外，借自编的古文分级阅读丛书《童年的古文课》出版的平台，党支部号召编辑们用稿酬开启“童年·同年”支教助学项目。会议当日，参与丛书编写的老师们将亲手购置的首批20套《童年的古文课》，寄往“手拉手”学校四川甘孜地区康定民族小学。

求实，为国家为人类冲锋在前践初心

“共产党员的初心，是全心全意办好学校。作为一名党员教师，初心就是为每一位学生的成长服务，将初心使命转化为行动自觉。”深圳实验学校小学党支部书记顾兵表示，今年来深圳实验学校小学部围绕“为党育人、为国育才”的职责和使命，以“学然后知不足、知不足然后改”大学习大培训党员提升行动为载体，以“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，致力党建工作创新，凝聚学校发展前行动力。

在基础性学科的教学中，小学部深入学习关于体育、美育、劳动教育的一《纲要》两《意见》，首设秋实践·劳动教育周；在常态疫情防控条件下，举办体育节、科创节、学科梳理周、心理健康教育周、小公民素养教育月等教育教学活动；同时，为着眼未来的内涵建设、成色注入，党支部绸缪在前，研究、制定《关于部分教育教学内容的责任明确与规划布局》。

与此同时，学校开展的以“为国家· 为人类”为启蒙教育底色的“我好+”教育序列内涵日益丰富：“我要好视力”“我练好习惯”“我有好气质”“我学好素养”“我有好理想”“我去好地方”“我做好公民”“我要勤锻炼”“我要自护好”等，把核心成长素养落实在日常的点点滴滴。

编辑 詹珊珊