两年时间,“握笔都不会”的她拿了东莞市汉字书写赛特等奖

深圳特区报记者 刘秋伟 通讯员 蒋鑫 邹晓威 文/图
2020-12-23 18:50
摘要

近日,东莞市第十二届中小学规范汉字书写大赛落下帷幕

近日,东莞市第十二届中小学规范汉字书写大赛落下帷幕,全市共有37万多师生参赛。经层层遴选和专家评委客观、公正的评审,共评选出特等奖120幅,一等奖275幅,二等奖346幅,三等奖361幅。

本次比赛中,东莞市樟木头镇师生获得特等奖一名,一等奖4名,二等奖9名,三等奖12名。其中,来自樟木头中心小学的王双多获得全镇唯一一个特等奖,她的获奖作品还被推荐参加2020年广东省第十二届规范汉字书写大赛。

梅花香自苦寒来  刻苦练习取得回报

王双多今年上小学四年级,而她开始接触学习书法是在小学二年级的时候,在两年多的时间里,她从父亲眼中“握笔都不会”的孩子到获得现在市、镇、校内各种书写比赛一等奖的“大满贯”,这些成绩的取得都离不开王双多自身的努力、父亲的培养和学校的悉心指导。

小学二年级前,王双多还是个普普通通的小学生,跟书法没有什么联系。但是校内的一次书法比赛,让她与书法结下了不解之缘。

王双多的父亲在得知学校有书法比赛后,本着增进孩子才情和培养书法艺术素养的打算,让王双多在暑期开始练习书法。经过几个月的练习和在学校的书法课学习,王双多在学校的书法比赛中一下取得了一等奖的好成绩。王双多的父亲在书法比赛中看到了孩子在书法方面有天赋和潜力,便有意识地要培养孩子练习书法。

除了在学校一个星期一节的书法课,每个周末王双多的父亲都要亲自辅导她练字。她父亲也是书法爱好者,写一手漂亮的硬笔书法,曾获得过全镇职工书法大赛硬笔组一等奖。在父亲手把手带领下,王双多从笔划开始练字,横、竖、撇、点、折一笔一划慢慢练习,每个周六周日都练习2个小时,风雨无阻。

王双多在学校和家里付出双倍的努力后,她的汉字书写渐入佳境,在学校和镇内的各种书法比赛中崭露头角,凡是参加过的书法比赛,从来没有拿过二等奖,一出手就是一等奖。

比赛能够顺利取得一等奖,让王双多对书法练习充满信心,渐渐养成了每天自觉练字的习惯,把书法练习列入每日任务当中,无论多晚多累都要练上半个小时的字。

虽然王双多是第一次参加市级的书写大赛,但是取得第十二届中小学规范汉字书写大赛特等奖却是顺理成章。在上一届的比赛中,王双多的作品也入选了市级比赛,但是因为种种原因耽误报送,没有参加最后的评选,与比赛无缘。

一次比赛的失利没有动摇王双多对书法的热情。在樟木头镇文教办张海波对全镇中小学规范汉字书写比赛的选拔、组织和协调下,王双多再一次在全市比赛中脱颖而出,进入全市最终决赛。

临近本次大赛的时候,由于准备的不够充分,原本8句诗的内容临时增加到200个字,王双多要重新开始一笔一划熟悉内容。由于高强度的练习,王双多的手指头写肿了,流着眼泪贴上创可贴还要继续坚持,这一整套内容写下来就要2个多小时。“决赛的那几天,她每天都要咬牙练习到11、12点才上床休息。”王双多的父亲说道。

“梅花香自苦寒来,王双多的成绩都是吃苦拼出来的,在她每天的坚持练字、巩固之后,练字水平也自然比别人更好。”王双多的父亲对孩子取得成绩表示满意,他说,练习写字不仅有利于培养孩子专注、观察、记忆、领悟、再现、欣赏的能力,还能有效促进学习成绩的提升,今后还会继续培养孩子学习书法。

持之以恒坚持练字  再接再厉争创佳绩

“刚开始不会写字,练习的时候手都在抖。”练字对于小学生来说是一件枯燥的事,王双多开始练字时因为没有基础,写出来的字很不好看,这让她一度非常沮丧。

但是王双多没有轻言放弃,她一方面在学校接受书法老师的指导,学习欧阳修楷书的写法;一方面跟着父亲从笔划入手,筑牢汉字书写的根基。与此同时,王双多的父母在孩子每次取得成绩和进步的时候,都会用一次次的奖励,小到一本新书,大到去海边看海,对她的努力和付出表示肯定和赞扬,培养她对书法的信心和兴趣。

经过半年的时间,她对练字的看法发生了天翻地覆的改变,由枯燥无味到能够沉浸其中,甚至一旦练起字来进入状态后,连家人叫她都听不见。

虽然获得了全市比赛特等奖的荣誉,但是王双多对自己还是感到不满意。如今,王双多依然坚持每天练字,她还打算从明年开始学习毛笔字,拓宽自己的书法发展空间,为新一届的规范汉字书写大赛提前做好准备,在以后的比赛中,再接再厉争创佳绩。

王双多练字成绩的取得,除了父亲的培养和自身的努力,也同样离不开学校的指导。王双多的指导老师杨雯雯表示,樟木头镇每年都会面向全镇的小学二年级学生举行硬笔书写比赛,而中心小学从一、二年级开始注重对学生汉字书写的培养,通过每周一节的书法课,帮助学生养成良好的书写习惯。

“规范汉字书写是人的一项重要的基本素质,也是学校教育工作的一项重要内容,它具有育德、启智、修身、养性、审美的功能。”杨雯雯说,小学阶段是规范汉字书写的重要的发展时期,规范汉字书写教学是小学生的基本训练之一。学生升上高年级后,学校按照语文课程的要求,把语文课和书法教学有机融合在一起,每节课都会抽出5到10分钟的时间开展规范书写教育,确保使学生养成良好的写字习惯和学会正确的写字姿势,具备正确的书写汉字的基本能力。

据杨雯雯老师透露,王双多是樟木头中心小学近10年来,首个获得特等奖的学生。她表示,将以规范汉字书写比赛为契机,继续督促培养学生们学习书法的兴趣,也希望镇里能够举办更多的书法比赛,让更多的师生参与其中,不断推动全镇师生书法水平的提升。

据了解,东莞市每年举办中小学规范汉字书写大赛,旨在加大语言文字规范化的宣传力度,积极推行规范汉字,促进东莞市语言文字工作水平进一步提升。学校科学统筹规范汉字教育,这对于弘扬中华优秀语言文化、进一步提升青少年文化素养将发挥重要作用。

编辑 关越

(作者:深圳特区报记者 刘秋伟 通讯员 蒋鑫 邹晓威 文/图)
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