文理学校黄雯雯老师获深圳市第十届中小学班主任大赛一等奖

在近日落幕的深圳市第十届中小学班主任专业能力大赛中，文理实验集团文理学校黄雯雯老师以卓越表现从全市数百名参赛者中脱颖而出，勇夺一等奖。这一荣誉不仅彰显了黄老师个人深厚的专业功底与育人智慧，更是文理学校班主任队伍建设成果的生动体现。

深耕育人沃土 守护成长初心

作为扎根教育一线十余载的资深班主任，黄雯雯老师始终践行“以生为本”的教育理念。她创新构建“三维成长导航体系”：通过主题班会激发学生内驱力，运用“家校共育云平台”实现精准沟通，设计个性化成长档案跟踪学生发展轨迹。其独创的“成长微时刻”教育法，通过捕捉日常育人契机实现润物无声的品格培养，相关案例获评南山区德育创新优秀案例。此前，她已先后荣获南山区优秀班主任、南山区优秀少先队辅导员等殊荣。

五环竞技砺能 智启育人新篇

本次大赛设置理论测试、情景答辩、班会设计、育人方略展示、教育叙事五大环节，全维度考察班主任核心素养。在理论测试环节，黄老师凭借扎实的专业功底取得满分佳绩；在情景答辩中，面对突发教育情境模拟，她以“观察-共情-引导-转化”四步法展现教育智慧；班会设计环节，其“筑梦星空”主题班会方案因贴合青少年心理发展特点、融合航天精神育人元素广受评委赞誉；育人方略展示中，她系统阐释的“五维共生”育人模型——即价值引领、知识建构、能力培养、情感涵育、实践创新五大维度协同发展，获得专家组高度评价；教育叙事环节，她通过真实育人故事展现师生共成长的温暖历程。

感恩奋进再出发 砥砺前行谱新章

“这份荣誉属于团队，属于每一个支持我前行的教育同仁。”黄雯雯老师感言，“备赛期间，学校德育团队多次组织模拟演练，专家亲自指导案例分析。未来我将以‘归零心态’重新出发，在育人实践中持续深化‘五维共生’育人模型，让教育智慧在真实场景中生根发芽。”

黄老师的优异表现正是学校“强师赋能”工程的阶段性成果。目前，文理学校已构建起“三级导师制”班主任培养体系，通过青蓝工程、名班主任工作室、课题研究平台三大载体，形成专业精进、活力迸发的班主任梯队。这支“硬核”育人团队正以专业与爱心为笔，书写着立德树人的新时代答卷，助力每位学子成长为有理想、有本领、有担当的时代新人。

编辑 孔盼成 审读 伊诺 二审 李怡天 三审 徐雅乔