光明少年说·小学 | 难忘的小学生活

公明第一小学六（1）班 林雨昕

指导老师：谢晓玉

我在小学的第一位班主任，姓崔。她上课时，总让我们抄词语。崔老师在讲台上悠然自得地写满一黑板的字词，而我们则埋头苦干，常常要抄上一整节课，方能抄完。虽然枯燥的抄写曾让我心生厌倦，但如今，每当学校考察现场作文，惊叹于我们班错别字远少于其他班级时，我才恍然大悟，崔老师那看似一板一眼的抄写字词，是在为我们夯实基础，扎稳基本功。她别具一格的教学模式，让我难忘。

小学生活中，有令人难忘的老师，也有令人难忘的同学。我的第一位同桌，因为演了调皮的“熊北北”的角色，外号便干脆唤作“熊北北”了。他格外看重友谊。有一次，他的“知交”因不听课被老师罚抄课文，那篇课文，长达千字，却在不到一节课的时间被誊抄好送到老师眼前。老师狐疑，不断盘问，才问出了原因——“从犯”熊北北帮他抄了一半。熊北北可真是愿为朋友“两肋插刀”呀，不过最后的结果是两个人都得把课文背得滚瓜烂熟。

另外一位同学，光名字就足以叫人终生难忘了，名字中有一“垚”字，三个“土”堆放在一起，仿佛担心别人不知道他五行缺土似的。一日，老师讲解课文，正讲得激情飞扬，忽见他嘴唇似在动，走近一听，原来在附和老师“就是就是”，不知是故意捣乱还是拍马屁，总之“就是就是”已经成了他的代号。

在我的小学生活中，还有一抹挥之不去的红，那便是木棉。我的教室在三楼，窗外是木棉花。每年春天，那一枝枝木棉如火焰，热情地绽放着。木棉花，如一只只盛满红酒的高脚杯，在别的花还在为春之盛宴做准备时，它早已开始举杯畅饮了。我不止一次，奔到树旁，捡起掉落的木棉花瓣，做成书签，欲留住那抹酡红，留住我难忘的小学生活。

老师、同学、花草树木，以及各样的人与事，交织在一起，共同编织成了我难忘的小学生活！

编辑点评 文章选材丰富，以人物、事件、景物共同塑造对小学的回忆。小作者善于通过细节刻画塑造人物形象，末尾的木棉花段落富有诗意，为全文增添了色彩与情感温度。