光明科创少年获得两项国际大赛金奖

08-13 07:31
摘要

东周小学扎根光明科学城沃土,实施“从小涵养科学家潜质”科学教育

光明新闻全媒体记者 龙冠斌 通讯员 郭科延 江茵 饶爱婷/文 记者 卢正辉 通讯员 林育深/图

近日,在2025世界青少年人工智能大赛(WAICY)和2025年IDUSA匹兹堡国际发明展览会上,光明区东周小学参赛选手表现惊艳,一举斩获两个项目的金奖,并列全球小学组前列,让中国科创力量在国际舞台上熠熠生辉。

郑浩轩用英文讲解演示校园学生打闹追逐预防系统。

刘沐易用英文讲解演示景区公共资源智能管理设备。


此次获得金奖的分别是由光明区东周小学饶爱婷、林晓聪老师辅导的郑浩轩同学的创新作品《校园学生打闹追逐预防系统》,林育琛、陈方结老师辅导的刘沐易同学的创新作品《景区公共资源智能管理设备》。其中,校园学生打闹追逐预防系统以ESP32主控板为核心,搭配扩展板、OLED显示屏、语音识别模块、视觉识别模块、超声波模块和声音传感器,集成超声波模块、声音传感器、视觉识别模块等“黑科技”,能实时监测学生移动速度、声音强度和行为图像;一旦检测到异常行为时,立即触发报警,及时提醒学生和管理人员,有效预防打闹追逐行为,为校园安全筑起智能防线。景区公共资源智能管理设备借助触摸传感器、障碍物传感器记录资源使用时间,当达到预设阈值时,利用WiFi模块、摄像头、触摸传感器、障碍物传感器、MP3模块、OLED屏幕、扬声器和电池等组件协同工作,通过MP3模块、扬声器发出语音提醒,OLED屏幕同步显示剩余座位信息,引导游客合理使用资源,优化景区管理和服务,让景区管理更高效、更智能。

东周小学科创少年拿下金奖并非偶然,而是学校深耕科创教育的必然结果。自2005年起,东周小学实施“从小涵养科学家潜质”的科学教育,播下“涵养科学家潜质”的种子,扎根光明科学城沃土,“科技、生态、幸福”的理念早已融入校园血脉,科普信箱里藏着奇思妙想,科创社团中迸发创新火花。800余次省级以上奖项、7金3银的国际殊荣、50余次教育部白名单竞赛一等奖,以及20位“明日科创之星”、17位“少年科学院小院士”的成长轨迹,都印证着东周小学“全员科创”的育人实效,科学教育已成为牵引东周小学高品质发展的重要引擎。

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