少年 | 清晨的雨

南山实验集团荔湾小学 四（2）班 肖卓宣 指导老师：陈爱英

雨，在生活中是再平常不过的天气现象，多数人似乎都对它感到厌倦，可我却格外钟情于它。

一大清早，我便起了床。睁开双眼，脑袋晕晕乎乎，昏沉得厉害。窗外传来窸窸窣窣的声音。我推开窗户，外面早已变了天：天灰蒙蒙的，恰似一块巨大的抹布，将天地间遮得严严实实。路上的人们个个都无精打采，唯有雨，它们仿若一群顽皮的孩童，纷纷落到地上、房顶上、窗台上……

吃完早餐后，我撑开伞，出了门。走在路上，我不禁思索：这些雨儿是何等的自由啊！看它们从云儿的环抱中欢快地跳下来，是多么的可爱！它们跳到地上后，又顽皮地蹦到我的鞋子上。就连它们跳过的小水坑，也会泛起层层涟漪，仿佛是它们为大自然勾勒出的精美画卷。

雨儿明明如此受万物喜爱，为何人们却不喜欢它呢？绿叶甘愿充当它的蹦床，让它在上面尽情嬉戏；风儿乐意带着它，一同去远方遨游；蜗牛即便爬得再慢，也要出来瞧一瞧它；青蛙也难得地蹦出来，只为给它献上一首动听的歌。然而，只有人们在祈求老天约束它们，不让它们随意跑出来。

爸爸妈妈总抱怨雨很烦人，会把人淋得浑身湿透。可仔细想想，如果没了雨，人们还能生存吗？雨儿们心甘情愿用自己的身躯去滋润大地，去润泽土壤，去慰藉农民的心田，去呵护我们身边的一草一木。也许它们只是淘气，所以才会跳到你的鼻头上；也许它们只是贪玩，想让你开心，故而跳上你的手掌；也许它们只是渴望和你交朋友，所以才钻进你的发丝。可人们从来都不理解它们，因为人们缺少一双善于发现美的眼睛。只有当你用心去感受雨，你才能发觉雨的美。

正如奥古斯特·罗丹所说：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”只有你放平心态，坦诚地对待一切，才能发现美无处不在。

点评：文章以独特视角展现对雨的喜爱。开篇对比人们对雨的不同态度，引出主题。行文间，巧用比喻、拟人描绘雨的活泼自由，如将雨比作顽皮孩童，赋予万物情感，展现雨受万物喜爱。还借父母抱怨转折，阐述雨的用途，结尾借罗丹名言升华，呼吁用心发现美，语言生动，情感真挚。