多元课堂C位出道 裕安学校开展2024-2025学年“无边界讲堂”活动

刘娥
07-17 21:20
摘要

深圳商报·读创客户端记者 刘娥 通讯员 徐可昕 杨教

家校协同下,教育正突破单一场景限制,在多元碰撞中构建更开放的育人生态,为学生成长注入持续动能。2024-2025学年,裕安学校创新开展 “无边界讲堂” 特色家校共建项目。该项目以 “以万物为教材 融寰宇作学堂” 的课程观为底色,遴选具备多元职业背景与专业特长的家长群体参与教学实践,构建起覆盖非遗传承、科学探究、心理健康等多领域的特色课程体系。

其中,非遗传承讲堂,家长带领学生追溯8000年漆艺历史,通过《说文解字》文献解读、央视春晚《上春山》案例分析,结合 “飘漆” 工艺实操,让学生在团扇制作中理解 “漆不溶于水” 的物理特性,感受传统工艺的当代转化。

家国教育讲堂,家长以《今天,我们为什么而读书》为主题,家长通过雷锋日记、邓稼先归国史料及边防军人戍边影像,引导学生从 “个人发展” 到 “强国使命” 的认知升华,在 “少年强则国强” 的共读中厚植家国情怀。

职业启蒙讲堂,以 “丝绸之路” 为线索,家长通过短视频导入、货币传阅、贸易路线图解等方式,串联汉代丝路与 “一带一路” 进博会案例,结合英语学习重要性讲解与职业规划图展示,鼓励学生记录梦想,构建从历史认知到个人发展的规划逻辑。

此外,还开展了创意科技、安全防护、医学科普、能力培养、科学探索等讲堂。

未来,裕安学校将持续开展 “无边界讲堂”项目,开放 “家长讲师” 通道,以家长的职业智慧与生活经验丰富课堂维度。

(本文图片由校方提供)

(作者:刘娥)
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