龙华新闻记者 张瑜 通讯员 杨欣欣 杜洪立
5月20日,深圳市教育科学研究院联合龙华区松和小学举办小学生涯教育教研活动,同步开启该校第三届“职业体验与运动素养融合实践活动”。活动以“生涯教育+体育运动”的创新模式,吸引全市200余名教育专家及教师代表参与,现场构建起沉浸式育人场景。
研讨活动首先观摩了松和小学张龙老师执教的“寻梦小脚丫”生涯课程——职前培训《摄影的故事》。随后,彭媛老师以“播种职业理想 激活成长潜能”为主题,系统分享了小学生运动会摄影师职业成长实践案例。
随后的案例分享环节精彩纷呈,松和小学李雪以《唤梦·逐梦·筑梦·圆梦——松和小学生涯教育实践探索》为题,揭晓了学校基于“四梦”理念,形成“课程-活动-社会”全链条育人网络的具体做法与成效,展现了具有松和特色的生涯教育体系的可操作性与前瞻性。
“生涯教育不是为了让学生过早确定职业方向,而是帮助他们认识自我、探索世界,培养适应未来的核心素养。”松和小学主要负责人表示,学校将继续深化生涯教育改革,拓展职业体验内容,加强师资建设,为学生提供更真实的职业体验环境。