力推新课改！南外文华学校新作《基于真实的教学》正式出版发行

2月13日，2025年春季新学期开学首日，南山外国语学校（集团）文华学校报告厅内迎来一场教育盛事——由该校胡丹书记主编的《基于真实的教学——新课标下核心素养课堂优秀课例集》一书，正式由江西教育出版社出版发行。作为献礼南外建校30周年的系列活动之一，在农历春节后扬起深化新课改的旗帜。

新书发布

发布会现场，在AI数字人指引下，朱伟强、梁明、胡丹、钟颖共同发布新书，42名教师代表接受赠书。记者看到，现场的新书堆叠成“30”字样，象征南外30年教育积淀的结晶；教师赠书寓意教育智慧薪火相传，进一步凸显了南外“厚德、博学、笃行、健美”的校训精神。

赠书仪式

三十载深耕，真实课堂铸就教育丰碑；未来再展望，抓住AI时代锚点与使命。南外文华学校校长钟颖介绍，由文华学校胡丹书记、教科室主任卢晓芳历时两年精心打磨的新作，共收录42个真实教学案例，其中包括32个学科案例和10个项目式学习案例，涵盖语文、数学、科学等多个学科，覆盖义务教育阶段一至九年级，以“太空农场建模”“网络流行语大数据分析”等创新课例，深刻聚焦新课标在一线的教学应用，生动诠释了核心素养在课堂中的实现路径。

“教育不是标准生产，而是启迪智慧的沃土。” 作为新著主编，胡丹表示，南外30年从4间教室到16所分校，从“筚路蓝缕”到“桃李满园”，每一个南外人都始终坚守教育初心——点燃每个生命的火炬。当下，面对人工智能的飞跃式发展，课堂更需要培养不可替代的思维品质。为此，南外未来将以“真实教学”为锚点，推动科技与人文融合，关注个性化成长，让课堂成为“带着青草气息与阳光温度”的生命场域。

在新书问世之际，南外集团党委书记梁明欣然作序。发布会现场，梁明盛赞，该书是“教育回归本质的实践答卷”。他认为，教师素养是学校高质量发展的根基，《基于真实的教学》一书的出版，既是总结，更是新征程的起点。尤其是书中“探险之旅”“保护地球”等课例，充分展现了教师以素养为锚点、以真实问题为驱动的教育智慧，以及基于教材却不拘泥于教材的新课改观，期待学校全体教师都能在一线总结经验，助力南外“继续做基础教育改革的灯塔”。

颁发聘书

教育部课程教材研究所专家朱伟强教授充分肯定了该书的示范意义。朱伟强表示，核心素养是综合运用学科知识、观念和方法解决实际问题所形成或表现出来的关键能力、必备品格和正确的价值观念，而实际问题产生于真实的自然、社会、生活情境。因此，2022版新课程方案中，在深化教学改革方面要求“强化学科实践”、“推进综合学习”，并建议学生在真实情境中展开学习，像专家一样经历学科实践活动，以平衡通过间接途径获取知识和习得经验的不足，让学生在实践活动中通过亲身经历与学科知识建立联系。这本书在新课程背景下，汇聚了42个体现新课程理念的实践案例，将国家的课程政策和新课改要求，转化为教育教学实践，在教学目标、教学方法、教学资源等方面都具有一定的创新性和典型性，为基于新课程标准的教学提供了有力的实践支持，为新课标下核心素养的培养提供了可资借鉴的具体策略和做法，具有实践意义和推广价值。

新书发布，科技与人文交织教育宣言；以书为媒，文华师生共绘教育新图景。在发布会最后，朱伟强教授以《新课标下核心素养课堂的建构路径》为主题带来专业讲座。他从《课程方案》的核心要素、《学科课程方案》、《学期课程纲要》和《单元教学方案》的基本结构和撰写要点为全校教师进行了深入讲解。