南山区128场社区科普课堂开讲，基层科普新模式广受好评

自9月份起，南山区科普课堂进社区系列活动在南山区8个街道如火如荼地展开，为社区青少年带来了一场场别开生面的科普盛宴。这是首次由全区统筹开展、覆盖面广的持续科普活动，通过丰富多样的科普课程，南山区科普课堂进社区系列活动提升了居民的科学素养，激发创新热情。截至12月底，该系列活动已成功举办了128场科普活动，受到了广大居民的热烈欢迎和高度评价。

此次科普课堂活动的师资力量雄厚，授课老师均来自各领域的一线科技工作者。他们不仅具备深厚的专业功底，还拥有丰富的科普教学经验。无论是发明创新课堂的科技讲师，还是化学课堂的资深化学家，亦或是PBL项目制课堂的课程导师，都以其独特的魅力和深入浅出的讲解方式，让社区青少年领略到了科学的无穷魅力。这些专业老师的加入，不仅确保了科普课程的专业性和权威性，也让社区青少年在学习过程中更加投入和专注。

科普课堂活动的内容丰富多样，涵盖了动物科学、人文历史、发明创新、化学实验等多个主题。动物科学课堂上，来自深圳大学、中科院先进院的科研专家和博士讲师们通过生动的讲解和有趣的互动，让社区青少年对动物实验领域有了更深入的了解；PBL项目制课堂上，地理、历史、文化等多个领域的知识融为一体，青少年通过角色扮演、信息检索、贸易桌游等多种形式探索“大航海时代”的奥秘；在发明创新课堂上，科技讲师们通过生动的案例和实践操作，引导社区青少年动手尝试，激发他们的创造力和想象力；化学课堂上，资深化学家们用浅显易懂的语言讲解了复杂的化学原理，让社区青少年在动手操作中探索物质间的奇妙反应。

这些科普课程不仅内容丰富，而且形式多样，既有理论讲解，又有实践操作，还有互动问答，让社区青少年在轻松愉快的氛围中学习到了科学知识。活动一经推出，就受到了居民的热烈追捧。报名资格更是“一票难求”，每场活动的报名名额在短短几秒内就被一抢而空，足见社区青少年对科普知识的渴望和对活动的热爱。

南山区科普课堂进社区系列活动的成功举办，不仅满足了社区青少年对科学知识的需求，也彰显了其深远的社会价值和创新意义。该项目作为2024年南山区科普工作的重点项目，首次在全区各街道全面持续落地实施，标志着南山区在深圳市“全域科普”战略规划中迈出了坚实而有力的一步。通过系统化、专业化的教学内容，该项目不仅提升了社区青少年的科学文化素养，还进一步丰富了他们的精神文化生活。

此外，南山区科普课堂进社区系列活动创新了基层科普工作新模式，推动了科普事业的蓬勃发展。通过不断完善与推广，该项目逐步构建了一个规范化、系统化的社区科普研学体系，为其他地区的科普工作提供了有益的借鉴和参考。同时，该项目还促进了科普资源的共享与流动，形成了全方位、系统化的科普教育新格局，为培养更多具备科学素养和创新精神的新时代青少年贡献力量。

南山区科普课堂进社区系列活动的成功举办，不仅是对南山区科普工作的一次全面检阅和展示，也是对南山区居民科学素养和创新精神的一次有力提升。未来，南山区将继续加大科普工作力度，创新科普方式方法，为社区青少年提供更多优质、丰富的科普资源和服务，让科普知识深入人心，为南山区的创新发展注入新的活力。

（受访者供图）

编辑 冯思颖 审读 吴剑林 二审 党毅浩 三审 上官文复