他乐于创新,勇于挑战,从小萌生以科技推动农业发展的想法;他学习编程,发明制作创新产品,并持续改进更新迭代,让梦想一步步照进现实;他积极参与社会实践活动和公益活动,乐于助人,在实践中增强社会责任感。他就是深圳市盐田区外国语学校初二学生、2024年度深圳“新时代好少年”欧阳逸。
欧阳逸表示,由于妈妈在农业科技单位工作,小时候他经常到妈妈工作的农科基地玩,在那里他了解到了种植作物的情况,明白了农民的不容易,从小就萌生了使用科技推动农业发展的想法。他想发明一个装置,让每个人都能种自己的喜欢的作物。
2020年,年仅9岁的欧阳逸开始接触编程,在学习编程的过程中,他逐渐将自己的想法付诸实践。他依据自己的想法制作了一个“智能共生植物种植管理装置”,在项目制作过程中,欧阳逸经过无数次头脑风暴,并开展社区问卷调查、讲座,实地考察智慧农业企业,设计硬件和模型,并持续进行程序调试、产品测试,终于完成了这款作品。
值得一提的是,欧阳逸一直没有停止过对这款作品的研发,作品经过了多次迭代更新,从构想模型到实现小型单层水培种植,再到最新可以实现多层叠加智能化水培、土培种植。“作品的每一次升级,都让梦想进一步照进现实。”欧阳逸说,跨学科式的探究不仅增长见识,开阔眼界,更促使他对人类如何加强科技伦理治理的情况下,发展科技,造福人类等课题进行思考。2024年,这项发明的论文登上了《爱上机器人》杂志,同时在今年的3月,他还申请了此项发明的实用新型专利。此外,欧阳逸还获得了《全国青少年科技教育成果展示大赛》二等奖、《2023-2024年度全球发明大会中国赛区广东省省赛》一等奖、《第十七届广东省科普作品创新大赛》优秀奖、《第二十一届广东省少年儿童发明奖深圳市赛》一等奖等荣誉。
欧阳逸热衷公益事业,多次参加童军组织的社会实践活动,利用空闲时间到养老院看望老人,参加生活垃圾分类公益活动。他说,通过这些社会实践活动让他拓展了视野,提升了劳动实践能力,也增强了生活技能,懂得了助人为乐。欧阳逸表示,希望能在今后的学习中,坚持自己的兴趣爱好,将来在自己感兴趣的专业领域有所作为,成为一个对社会有贡献的人。
编辑 温静 审读 吴剑林 二审 桂桐 三审 赵明