宝安区召开教育系统书记校(园)长暑期学习会

深圳特区报首席记者 李丽 通讯员 朱瑒
2024-07-18 16:21

深圳特区报

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摘要

近日,2024年宝安区教育系统书记校(园)长暑期学习会暨北京大学教育学院——宝安教育深化课程教学改革论坛开幕,宝安区委书记王守睿出席学习会并讲话。

中国教育学会常务副会长、教育部基础教育司原司长吕玉刚,北京大学教育学院党委书记张晓黎,北京大学教育学院培训办公室主任范皑皑受邀参加学习会。区委常委、宣传部部长、区委教育工作领导小组组长周学良,区委常委、区委区政府办主任古子熔,区政府副区长练聪,宝安区教育局局长王曦参加活动。

作为宝安教育“十大工程”中队伍建设强基工程的关键一环,此次学习会为期两天半,以“深化课程教学改革,领航教育高质量发展”为主题,邀请10余位国内著名专家、教授和全国知名校长做讲座。宝安教育与北京大学教育学院联合,举办深化课程教学改革论坛,共享宝贵经验,激发思维火花,携手探索教育改革的新思路,共同绘制宝安教育创新发展的新蓝图。

宝安区委常委、宣传部部长、区委教育工作领导小组组长周学良鼓励大家,全面深化教育理念,优化教育管理,提升教学服务水平。同时寄语宝安教育工作者,立志成为卓越的教育家,引导学生树立远大志向,培养对国家和社会有用的人才。

北京大学教育学院党委书记张晓黎表示,北京大学教育学院针对宝安“三航”校长群体设计了专业课程,旨在为宝安教育培养出有思想深度、体系完善、创新意识的领航校长,有丰富经验、学识渊博、示范效应的引航校长,及富有潜力、能力卓越、勇于担当的后备干部。宝安区的校长和后备干部们已在北京大学进行了两次集中学习,接下来,北京大学教育学院将继续赋能宝安教育发展。

区教育局局长王曦表示,宝安教育系统将基于确立课程教学改革顶层设计、探索丰富多元的教学方式、优化教师专业发展的培养模式以及推动教育数字化转型升级的“四大基础”,通过打造区域课程新样态、实施课程育人新路径、塑造学生发展新风貌、探索质量提升新策略和提供课程改革新动能“五大行动”,推进宝安区课程教学改革,推动宝安教育高质量发展。王曦强调,宝安将通过成立课程实施规划领导小组,专项经费支持、组建专家智库专业指导,加强课程实施质量和校本课程开发开设情况监测以及加大成果提炼,发挥示范引领辐射作用“四大保障”,确保深化课程教学改革的顺利推进和持续优化。

在专家讲座中,吕玉刚对《基础教育课程教学改革深化行动方案》进行了解读。他强调,课程教学改革是支撑教育高质量发展的核心任务,实施课程教学深化改革行动是贯彻落实党的二十大精神的重要举措。他鼓励广大基层教育行政部门和中小学校要坚持因地制宜“一地一计”、因校制宜“一校一策”,把国家统一制定的育人“蓝图”细化为地方和学校的育人“施工图”,加快推进基础教育高质量发展。

北京大学信息科学技术学院教授陈江以《教学中实用AI技术》为主题作专题分享,围绕AI发展时间线、AI技术变革赋能教育教学、人工智能在教育和创新领域中的应用等方面展开分析,特别强调AI技术可以大大提高学习和教学的效率。他还结合自身丰富的教学实践经验,分享了丰富的应用案例与极具实用性的AI工具,并鼓励教育工作者积极尝试信息赋能的新技术,将丰富的教学经验与AI技术紧密结合,积极开展教育信息化研究,不断创新教育模式和方法,为学生未来发展奠基。

华南师范大学教育科学学院副院长曾文婕以《以评促学何以可行》为题,从学习为本评估的媒介原理、方式与机理、三类工具和研究路径四个方面,阐释了以评促学的可行性。曾文婕围绕媒介角度、基于经验交互原理进行分析,阐述了学习为本评估借助符号媒介、社会媒介促进学习的具体方法,让评估方法与学习活动有机融合,从而为教育注入新活力,为学生成长与发展带来新契机,为提升教育质量提供了科学方法论。

(教育局供图)

编辑 王雯 审读 张雪松 二审 桂桐 三审 赵明

(作者:深圳特区报首席记者 李丽 通讯员 朱瑒)
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