小鸭嘎嘎持续开展“爱水一课堂” 引导青少年关注人与环境水安全

深圳特区报

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摘要

自6月15日以来，为了提高青少年儿童对于水资源和水环境危机的认知，引导大家及时采取有效的措施来保护和合理利用水资源，享受水带来的生活乐趣和安全环境，深圳市小鸭嘎嘎公益文化促进中心结合知水、惜水、护水、亲水的教育理念，先后举办了四次“爱水一课堂”，累计超过220名中小学生及其家长和老师参与到活动中来。

地球表面约71%被水覆盖，但只有0.5%是可供人类使用和可获得的淡水。如何保护和利用好仅有的淡水资源，“小鸭嘎嘎”希望通过不断增强青少年对于水资源重要性的认识，激发大家在日常生活和学习中积极参与治理的意识和行动。

在“水资源保护与节约用水”主题工作坊课堂上，现场参与的同学和家长们在导师带领下，通过分组书写更多与水相关偏旁部首的汉字，引入大家思考每天离不开但又常常被忽视的文字和水资源的联想。在介绍全球水资源状况和深圳水情之后，集中讨论每个人希望节水的动机和目的。现场将参与者分成家庭、学校和公共场合三个小组，在专业的分析工具指引下，参与者们分别列举了什么时候在哪些地方以什么方式会使用到水、到哪些时候哪些地方哪些行为存在或者造成了水的浪费、再到如何通过不同层面的管理做到节水，从识别问题、设定目标、采取方法和制定行动步骤的角度，引导同学们在学习发现和分析问题的同时尝试寻找节约用水的解决方案。

在“水资源协同治理”主题工作坊课堂，在强调治理的复杂性、综合性和重要性的同时，重点介绍了通过多方协同参与治理的模式和案例，现场还邀请到了部分深圳中小学生现场指导大家体验由学生参与研发的水资源保护桌游，在游戏情景中学习相关治理知识，体会不同主体角色在解决水资源管理问题中所面临的挑战。从分享环节部分同学的感受来看，大家已经能够很清晰地表达对于基础知识的理解，以及对于水资源状况的担忧和希望参与改变现状的愿望。

水是人类生存、生态系统和农业体系的根基，也是确保城市高效有序运转和促进人与自然的和谐共生关系的核心，不仅带给我们维持生存的基础所需，还带来与水亲密接触的健康和快乐价值。针对最近连续的极端天气和全国多地发生的暴雨洪水灾情，“小鸭嘎嘎”为位于深圳水库边的罗湖区大望学校五年级两个班级和翠北实验学校三年级的两个班级的同学们分别带来了主题课堂。课堂上，导师讲解了从水库的不同功能到为什么不能到水库游泳，再到识别正规的游泳场合应该具备的条件，如何在灾害性天气避险，在看到他人落水时如何做到在保证自身安全的前提下正确呼救，以及以非直接接触的方式借助适当的工具施救等内容。现场还演练了如何正确穿戴救生衣，并重点解读了教育部门一直强调的“六不”原则。最后以现场问答的方式测验大家的学习成果，通过颁发“水上安全小达人”证书引导大家把相关的水安全知识带回家。过去七年，“小鸭嘎嘎”已经在深圳超过89所中小学和社区开展人与水环境安全的相关科普活动，有超过23000多名中小学生和老师以及家长从中受益。