再添新成员,深圳图书馆“青少年阅读基地”落户宝龙外国语学校

深圳特区报首席记者 焦子宇
2024-06-19 20:32

深圳特区报

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摘要

此次馆校合作有效丰富了学校的阅读资源,助力青少年阅读培育与文化提升

6月19日,深圳图书馆第十四家“青少年阅读基地”落户龙城高级中学(集团)宝龙外国语学校。深圳图书馆党委副书记刘健波、副馆长王艳,宝龙外国语学校书记高晖、校长任翔,深圳市阅读推广人宁宇等出席揭牌仪式,现场500余名师生代表参加活动。

揭牌仪式在宝龙外国语学校管乐团悠扬曲目中拉开帷幕。宝龙外国语学校校长任翔致辞,向深圳图书馆对学校阅读工作的鼎力支持表示衷心感谢,此次馆校合作有效丰富了学校的阅读资源,助力青少年阅读培育与文化提升。他呼吁所有同学珍惜阅读基地资源,用心感受阅读魅力,让书籍成为生命中永不枯竭的智慧源泉。

深圳图书馆副馆长王艳表示,“青少年阅读基地”在以“培养面向未来的建设者,美好生活的创造者”为育人目标的宝龙外国语学校落户,希望馆校携手深度合作,让阅读为创造赋能。最是书香能致远,少年正是读书时,她鼓励同学们持之以恒去阅读,通过阅读看见更开阔的世界。

现场深圳图书馆党委副书记刘健波为宝龙外国语学校学生代表颁发“图书馆之城”读者证,让师生可以便捷享受全市1125个图书馆网点的统一服务。

揭牌仪式结束后,深圳市阅读推广人宁宇为学生们带来“英雄梦工厂——从阅读到写作:《杯杯英雄》”主题讲座。“英雄,是因为他做过的事,而不是他的能力,所以成为英雄是一种选择,而不是天生的才能。”宁宇老师通过对《杯杯英雄》的解构,引导孩子们重新审视英雄的概念,并学习如何从输入到输出,从阅读到写作,亲笔书写自己心目中的英雄。讲座现场气氛热烈,同学们积极参与,分享自己的见解和感受。

据悉,深圳图书馆于2018年启动“青少年阅读基地”项目,探索馆校合作新模式,从资源、空间、活动、服务等方面共建共享,用阅读助力青少年健康快乐成长。项目实施以来,已在全市中小学建成14家“青少年阅读基地”,覆盖深圳六个行政区,累计办理“图书馆之城”读者证2.2万张,配置图书2.4万册,开展讲座、展览、培训等各类阅读活动,有效丰富校园文化生活。

阅读增长智慧,书香润泽心灵。深圳图书馆将继续汇聚资源优势,以“馆校合作”探索青少年阅读推广新模式,持续发挥社会教育功能,促进优质文化资源共享与传播。

(图片由深图提供)

编辑 吴诗敏 审读 韩绍俊 二审 桂桐 三审 张雪松

(作者:深圳特区报首席记者 焦子宇)
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