开学第一周看绘本、读儿歌、做游戏……文天祥小学以微笑课程迎接新生

开学第一周不上新课，用一周的时候看绘本、读儿歌、做游戏、交朋友、画画、唱歌……即将迎来开学的文天祥小学为入学的一年级新生准备了“微笑新生起始周”的特别迎新课程。

新生报到后领到了学校为孩子们精心准备的入学礼物——微笑新生起始周课程教材《我是小学生啦！》，这是由文天祥小学教师团队结合以往一年级新生入学教育经验编写，已经正式启用3年。该课程还被评为2019年福田区品牌课程培植对象。

在文天祥小学教师团队看来，一年级是小学的起始阶段，初入小学的孩子对学校生活充满新鲜好奇，但其自制力较差，还保留着幼儿好玩、多动的特点，对学校的制度和要求不熟悉、不习惯，行为也往往单以兴趣为出发点，专注性、持续性较差，许多行为带有感情冲动和模仿的特点。这一阶段学生的心理发展也刚好处于幼儿期到童年期的过渡阶段，陶行知认为儿童期是人格和习惯形成的最佳时期，这一阶段行为习惯的培养、学习习惯的好坏，对孩子的一生有着无法估量的影响。

面对这样的一年级新生，为了帮助孩子们尽快适应新的教育环境，认识学校和班集体，初步树立集体观念和纪律观念，养成良好的学习习惯、行为习惯和生活习惯，使他们迈好入学的第一步，完成从幼儿园小朋友到小学生角色的转变，愉快地开始小学阶段的学习生活，文天祥小学专门将开学第一周设为微笑教育新生起始周。

微笑新生起始周课程源自文天祥小学的办学理念——让每一个孩子充满童年微笑。是指在微笑教育理念下的小学一年级新生刚入学阶段的课程，包括录取通知书、亲子留念册、礼仪教育、尊师教育、学习启蒙、同伴关系……微笑新生起始周课程是一门综合性课程，以“全课程”的形式，整合语文、英语、音乐、美术、体育等学科，采用儿歌、中英文绘本、绘画、游戏等多种形式，以小一新生和文天祥小学吉祥物“文文”一起历险寻宝为线索，通过其在开学第一周校园生活中寻找宝藏的奇妙之旅编撰课程。让孩子们跟随“文文”的脚步在文天祥展馆、礼貌之都、朋友王国、安静城堡、微笑园子寻宝的过程中获得坚守信念和理想、懂礼仪有教养、和同伴友好相处、学会安静阅读、充满自信微笑等人生宝藏。

编辑 李怡天