1月12日上午，东莞市机电工程学校举行广东省中小学生劳动教育基地揭牌暨劳动教育校际合作签约仪式。活动上，东莞市机电工程学校与长安镇内11所中小学校签订劳动教育合作协议，将为签约学校提供劳动教育服务，增强学生劳动实践能力。

东莞市教育局三级调研员高万军、广东省中等职业学校德育研究与指导中心主任汪永智、东莞市中小学劳动教育研究会会长柴松方、长安镇宣传教育文体旅游办公室副主任梁脉灵等参加仪式，并共同为广东省中小学生劳动教育基地等揭牌。

据了解，东莞市机电工程学校坚持教育与生产劳动相结合，积极推进职普融通、产教融合、科教融汇，培养了一批具有创新精神的高素质技能人才。2023年以来，该校先后被授予广东省中小学生劳动教育基地、东莞市第一批中小学劳动教育特色学校、长安镇劳动教育实践基地。

仪式上，东莞市机电工程学校与长安实验中学、中心小学、实验小学、第一小学、第二小学、乌沙小学、金沙小学、中山小学、厦岗小学、雅正学校、福海学校等11所中小学校签订劳动教育合作协议，并向签约学校赠送劳动教育书籍。

“我们学校将以这次活动为契机，携手长安镇各签约中小学校，继续做好劳动教育工作，服务好东莞区域中小学的劳动教育。”东莞市机电工程学校党总支书记江学斌说。

据了解，东莞市机电工程学校积极构建“2345”劳动教育体系，通过课堂教学、专业特色两大载体，构建劳动教育课程体系；通过日常生活劳动、公益服务劳动、实习生产劳动三大形式，构建劳动教育实践体系；通过劳动精神、劳模精神、工匠精神、服务精神四种精神，构建劳动教育文化体系；通过加强组织领导、优化师资队伍、完善管理制度、开展协同育人、劳动教育评价“五位一体”，构建劳动教育保障体系。通过一系列工作，使学生在劳动中提升道德、增长智慧、强健体质、涵养美感，努力实现以“劳”促“育”、融合“五育”的育人目标。

东莞市机电工程学校组织专业教师开发28 本劳动教育教材，专利 17 项，创办劳动教育校内基地，积极推动中小学生劳动教育实践活动，建立开放共享机制，为区域中小学提供劳动教育服务。为了建设好广东省中小学生劳动教育基地，该校还组建劳动教育教师队伍，开发10门“职普融通课程”、8门“职业启蒙课程”、1门“职业体验课程”，免费为签约中小学校开展劳动教育课程服务。

一直以来，长安镇高度重视劳动教育，印发了《“我劳动 我最潮”长安镇劳动教育一体化实施方案》，出台了《长安镇“我劳动 我最潮”劳动教育特色月活动方案》，发布了长安镇劳动教育IP形象“潮潮”。让劳动在长安变成一种时尚，一种追求，成为长安镇品智少年最“潮”、最热门的话题，让“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念深入长安学子之心。

编辑 贺佳艺 审读 吴剑林 二审 桂桐 三审 张雪松